Bài 2: Đi học trang 48, 49
Nội dung bài đọc
|
Bài đọc kể về em bé tự đến trường lần đầu, trường nhỏ giữa rừng, có cô giáo trẻ dạy hát. Cảnh vật xung quanh thơm mát và dễ chịu. |
Câu 1
Quan sát tranh các bạn nhỏ đang trên đường tới trường
a. Các bạn trông như thế nào khi đi học?
b. Nói về cảm xúc của em sau mỗi ngày đi học.
Phương pháp giải:
Em quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Các bạn trông rất vui vẻ khi đi học.
b. Cảm xúc của em sau mỗi ngày đi học là: Em thấy rất vui và mong chờ đến ngày đi học tiếp theo.
Câu 2
Đọc
Đi học
|
(1) Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay từng bước Hôm nay mẹ lên nương Một mình em tới lớp.
(2) Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát rất hay. |
(3) Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thầm thì… Cọ xòe ô che nắng Râm mát đường em đi. (Hoàng Minh Chính)
Từ ngữ: nương, thầm thì |
Câu 3
Tìm ở cuối các dòng thơ những tiếng cùng vần với nhau
Phương pháp giải:
Em đọc bài thơ để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- trường, nương
- vắng, nắng
- thì, đi
- cây, hay
- bé, trẻ
Câu 4
Trả lời câu hỏi
a. Vì sao hôm nay bạn nhỏ đi học một mình?
b. Trường của bạn nhỏ có đặc điểm gì?
c. Cảnh trên đường đến trường có gì?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài thơ để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Hôm nay bạn nhỏ đi học một mình vì mẹ bận lên nương.
b. Trường của bạn nhỏ có đặc điểm là: be bé, nằm lặng giữa rừng cây.
c. Cảnh trên đường đến trường có: hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xòe ô che nắng.
Câu 5
Học thuộc lòng hai khổ thơ đầu
Lời giải chi tiết:
Em chủ động học thuộc lòng hai khổ thơ đầu.
Câu 6
Hát một bài hát về thầy cô
Phương pháp giải:
Em chủ động hát cùng các bạn.
Lời giải chi tiết:
Em có thể tham khảo một số bài hát như: Bụi phấn, Mái trường mến yêu, Nhớ ơn thầy cô, Thầy cô cho em mùa xuân, Bông hồng tặng cô, Khi tóc thầy bạc trắng,…