Bài 23: Nghe - viết: Tôi yêu em tôi trang 106

Câu 1

Nghe – viết:

Tôi yêu em tôi

Lời giải chi tiết:

Em chủ động hoàn thành bài chính tả vào vở.

Chú ý:

- Viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.

- Khi viết hết 1 khổ thơ, cách ra 1 dòng rồi viết khổ tiếp theo.

Câu 2

Nhìn tranh, tìm và viết tên sự vật theo yêu cầu a hoặc b.

a. Chứa tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi

M: hàng rào

b. Chứa tiếng có ươn hoặc ương

M: mướp hương

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ bức tranh và tìm tên sự vật phù hợp.

Lời giải chi tiết:

a. Chứa tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi: hàng rào, cây dừa, quả dừa, lá dừa, cây dứa, quả dứa, dưa hấu, giàn mướp, rau cải, hoa hướng dương, cà rốt, quả dâu tây, rổ, rá, dép.

b. Chứa tiếng có ươn hoặc ương: mướp hương, đường đi, hoa hướng dương, lá hướng dương, vườn rau.

Câu 3

Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d, gi (hoặc có vần ươn, ương)

Phương pháp giải:

Em liên hệ thực tế để tìm thêm các từ.

Lời giải chi tiết:

- Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r: cái rổ, ria mép, cơm rang, áo rách, đống rơm, ra vào, rậm rạp, rau muống,…

- Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng d: da trắng, dưa chuột, con dê, dế mèn, dịu dàng, duyên dáng, nhảy dây,…

- Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng gi: giẻ lau, giao hàng, ngọn gió, gia đình, gieo mầm, giơ tay, gìn giữ,…

- Các từ ngữ có tiếng chứa vần ươn: con lươn, vườn hoa, sườn đồi, thuê mướn,…

- Các từ ngữ có tiếng chứa vần ương: trường học, yêu thương, cờ tướng, sung sướng, đậu tương, soi gương, hương thơm, thịt nướng,…

Câu 4

Viết 2 – 3 câu về một việc em đã làm khiến người thân vui.

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý sau để viết:

- Em đã làm việc gì khiến cho người thân cảm thấy vui?

- Vì sao em biết người thân cảm thấy vui khi em làm việc đó?

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Mẹ rất vui khi thứ Sáu tuần trước em được điểm 10 môn Toán. Khi em đưa cho mẹ xem vở của mình, mẹ đã cười rất tươi và ôm em vào lòng. Mẹ còn khen em “Con giỏi lắm!”