Bài 25: Luyện tập lập dàn ý cho bài văn tả người trang 125

- Lựa chọn đối tượng: Em lựa chọn tả thầy giáo dạy Thể dục của em – thầy Nam.

- Đặc điểm ngoại hình:

+ Thầy có vóc dáng cao lớn, săn chắc và khỏe khoắn.

+ Làn da thầy hơi rám nắng vì thường xuyên đứng lớp ở ngoài sân trường.

+ Thầy thường mặc những bộ trang phục thể thao năng động và đi giày vải.

+ Gương mặt thầy cương nghị nhưng mỗi khi thầy cười lại trông rất hiền từ.

- Đặc điểm tính cách, hoạt động:

+ Thầy hướng dẫn các động tác thể dục rất dứt khoát và mẫu mực.

+ Trong giờ học, thầy rất nghiêm túc nhưng giờ ra chơi thầy lại cùng đá cầu với chúng em.

+ Thầy luôn kiên nhẫn sửa từng tư thế chạy, nhảy cho các bạn còn yếu.

+ Thầy thường nhắc nhở chúng em về tầm quan trọng của việc rèn luyện sức khỏe mỗi ngày.

- Lựa chọn đối tượng: Em lựa chọn tả cô giáo dạy âm nhạc – cô Lan.

- Đặc điểm ngoại hình:

+ Cô có dáng người nhỏ nhắn, đi đứng nhẹ nhàng và duyên dáng.

+ Khuôn mặt cô trái xoan với nụ cười luôn nở trên môi.

+ Mái tóc của cô dài ngang lưng, thường được kẹp gọn gàng bằng một chiếc kẹp nơ xinh xắn.

+ Đôi bàn tay cô thon dài, uyển chuyển khi lướt trên những phím đàn pi-a-nô.

- Đặc điểm tính cách, hoạt động:

+ Cô có giọng hát trong trẻo, cao vút khiến cả lớp đều say sưa lắng nghe.

+ Cô giảng bài rất truyền cảm, giúp chúng em cảm nhận được vẻ đẹp của từng lời ca, điệu nhạc.

+ Cô luôn khích lệ những bạn còn nhút nhát mạnh dạn đứng lên biểu diễn trước lớp.

+ Cô rất tâm lý, thường tổ chức các trò chơi âm nhạc nhỏ để giờ học thêm phần sôi nổi.

Mở bài:

- Trong cuộc đời mỗi người học sinh, ai cũng có một người thầy để lại ấn tượng sâu đậm nhất.

- Giới thiệu về thầy giáo dạy Thể dục của em là thầy Nam.

Thân bài:

- Tả bao quát: Thầy Nam năm nay chừng bốn mươi tuổi, dáng người thầy cao lớn, vạm vỡ và tràn đầy sức sống.

- Tả chi tiết:

Ngoại hình:

+ Thầy có làn da rám nắng khỏe khoắn do thường xuyên hướng dẫn chúng em ngoài nắng.

+ Mái tóc thầy cắt ngắn gọn gàng, trông rất nghiêm nghị nhưng cũng rất hiền từ.

+ Thầy thường mặc những bộ đồng phục thể thao năng động và đi giày vải chắc chắn.

+ Giọng nói của thầy trầm ấm nhưng rất dõng dạc, dứt khoát.

Tính cách, hoạt động:

+ Thầy hướng dẫn các động tác thể dục rất tỉ mỉ, giúp chúng em thực hiện đúng và an toàn.

+ Trong giờ học thầy rất nghiêm túc, nhưng giờ giải lao thầy lại cùng đá cầu với các bạn nam.

+ Thầy luôn khích lệ những bạn có thể lực yếu, giúp các bạn tự tin hơn vào bản thân.

+ Thầy thường kể về tầm quan trọng của việc rèn luyện sức khỏe để phục vụ việc học tập.

Kết bài: Cảm nghĩ của em về thầy Nam: vô cùng ngưỡng mộ và biết ơn sự tận tâm của thầy.

Mở bài:

- Mái trường là ngôi nhà thứ hai, còn cô giáo chính là người mẹ hiền luôn dạy bảo chúng em nên người.

- Giới thiệu về cô giáo dạy Mỹ thuật mà em yêu quý là cô Lan.

Thân bài:

- Tả bao quát: Cô Lan còn khá trẻ, năm nay cô khoảng ngoài hai mươi bảy tuổi, cô có vẻ ngoài rất duyên dáng và nhẹ nhàng.

- Tả chi tiết:

Ngoại hình:

+ Cô có vóc dáng nhỏ nhắn, nụ cười luôn tươi tắn nở trên môi.

+ Đôi bàn tay cô thon dài, uyển chuyển khi cầm cọ vẽ nên những bức tranh rực rỡ.

+ Ánh mắt cô lấp lánh niềm vui mỗi khi nhìn thấy học sinh chăm chú sáng tạo.

+ Cô thường mặc những chiếc váy giản dị nhưng rất thanh lịch và trang nhã.

Tính cách, hoạt động:

+ Cô dạy chúng em cách pha màu, cách quan sát sự vật xung quanh một cách sống động.

+ Cô luôn kiên nhẫn cầm tay hướng dẫn những bạn vẽ chưa đẹp mà không bao giờ gắt gỏng.

+ Cô thường tổ chức các cuộc thi vẽ nhỏ trong lớp để chúng em thêm hứng thú với môn học.

+ Cô lắng nghe những ý tưởng kỳ lạ của chúng em và luôn dành cho chúng em những lời khen ngợi chân thành.

Kết bài: Cảm nghĩ của em về cô Lan: em luôn trân trọng những giờ học vẽ của cô và mong cô luôn mạnh khỏe.

Sách báo viết về quyền và bổn phận của trẻ em:

+ Cuốn sách Tìm hiểu Luật Trẻ em – Nhà xuất bản Kim Đồng.

+ Cuốn sách Quyền của chúng mình – Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật.

Sách báo viết về những hoạt động của thiếu nhi quốc tế:

+ Cuốn sách Trẻ em trên khắp thế giới – Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

+ Cuốn sách Cẩm nang hoạt động thiếu nhi quốc tế – Hội đồng Đội Trung ương.