
Bài 3: Anh em sinh đôi trang 16
Flashcard 60s: Kiến thức cốt lõi
Lật thẻ nhớ nhanhChỉ 1 phút nắm trọn định nghĩa, dạng bài và bí quyết làm bài trước khi đọc giải
Ghi nhớ & Mẹo giải nhanh: Bài 3: Anh em sinh đôi trang 16
Khởi động
Tìm và nói nhanh 5 điểm khác nhau giữa hai tranh.

Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ 2 bức tranh và tìm ra 5 điểm khác nhau.
Lời giải chi tiết:

Nội dung bài đọc
| Bài đọc kể về hai anh em sinh đôi Long và Khánh. Anh Khánh rất vui vẻ, hài hước khi có cậu em trai giống mình. Còn Long luôn cố làm mọi thứ khác anh và rất khó chịu khi bị nhận nhầm là anh Khánh. |
Bài đọc
ANH EM SINH ĐÔI
Khánh và Long là anh em sinh đôi. Hai anh em giống nhau như đúc. Hồi nhỏ, thấy mọi người không nhận ra ai là anh, ai là em, Long khoái chí lắm. Nhưng dần dần, Long không còn thấy thú vị nữa. Mỗi khi bị gọi nhầm tên, Long lại muốn kêu lên: “Tôi là Long, tôi chẳng giống ai hết.".
Long cố gắng làm mọi thứ khác anh, từ cách nói, dáng đi đến trang phục, kiểu tóc. Còn anh cậu chẳng bận tâm đến chuyện đó.
Một lần, hai anh em tham gia hội thao của trường. Long vô cùng lo lắng. Hai anh em mặc đồng phục và đội mũ giống hệt nhau, bạn bè lại cổ vũ nhầm mất thôi. Nhưng khi thi đấu, Long nhận ra các bạn không nhầm lẫn chút nào. Các bạn cổ vũ Long đuổi theo Khánh khi Khánh dẫn đầu đường chạy. Các bạn cuống quýt gọi Khánh thay thế khi thấy Long nhăn nhó vì đau trong trận kéo co... Hội thao kết thúc trong nỗi ngạc nhiên ngập tràn của Long.
Trên đường về, Long hỏi Vân:
- Sao hôm nay không ai nhầm chúng tớ nhỉ?

Vân khúc khích:
- Vì Khánh hay cười, còn cậu lúc nào cũng nghiêm túc.
Vinh chen vào:
- Cậu thì chậm rãi, Khánh thì nhanh nhảu, sao nhầm được.
Nghe Long thắc mắc về những lần bạn bè nhầm lẫn, các bạn cùng cười:
- Nhìn xa thì tưởng giống nhau, chứ nhìn gần thì mỗi cậu một vẻ mà. Có lúc bọn tớ còn giả vờ nhầm để trêu các cậu đấy.
Anh Khánh lúc đó mới lên tiếng:
- Đôi khi giống nhau cũng hay mà, chỉ cần không bị phạt nhầm là được.
Tiếng cười rộn rã làm tan biến mọi thắc mắc của Long. Cậu cũng phá lên cười. Cậu hiểu ra: Cậu vẫn là cậu, anh Khánh vẫn là anh Khánh. Hai anh em chỉ giống nhau bề ngoài thôi.
(Châu Khuê)
Câu 1
Long và Khánh được giới thiệu như thế nào?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ câu văn đầu tiên và câu văn thứ hai trong bài để tìm ra câu trả lời.
“Khánh và Long là anh em sinh đôi. Hai anh em giống nhau như đúc.”
Lời giải chi tiết:
Long và Khánh được giới thiệu là anh em sinh đôi. Hai anh em giống nhau như đúc.
Câu 2
Những chi tiết nào thể hiện cảm xúc và hành động của Long khi thấy mình giống anh?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn một và đoạn hai trong bài để tìm ra câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Những chi tiết thể hiện cảm xúc và hành động của Long khi thấy mình giống anh:
- Hồi nhỏ, Long khoái chí lắm.
- Nhưng dần dần, Long không còn thấy thú vị nữa.
- Mỗi khi bị gọi nhầm tên, Long lại muốn kêu lên: “Tôi là Long, tôi chẳng giống ai hết".
- Long cố gắng làm mọi thứ khác anh, từ cách nói, dáng đi đến trang phục, kiểu tóc.
Câu 3
Theo em, vì sao Long không muốn giống anh của mình? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Vì Long không thích bị mọi người gọi nhầm.
B. Vì Long cảm thấy phiền hà khi giống người khác.
C. Vì Long muốn khẳng định vẻ riêng của mình.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ câu cuối của đoạn một để tìm ra câu trả lời.
Mỗi khi bị gọi nhầm tên, Long lại muốn kêu lên: “Tôi là Long, tôi chẳng giống ai hết".
Lời giải chi tiết:
Long không muốn giống anh của mình: Vì Long muốn khẳng định vẻ riêng của mình.
Chọn C.
Câu 4
Nhờ nói chuyện với các bạn, Long đã nhận ra mình khác anh như thế nào?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ lời thoại của Vân và Vinh để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Long khác anh:
- Khánh hay cười, còn Long lúc nào cũng nghiêm túc.
- Long thì chậm rãi, Khánh thì nhanh nhảu.
Nhờ nói chuyện với các bạn, Long đã nhận ra hai anh em chỉ giống nhau bề ngoài thôi. Nhìn xa thì tưởng giống nhau, chứ nhìn gần thì mỗi người một vẻ.
Nhờ nói chuyện với các bạn, Long đã nhận ra mình khác anh: anh hay cười còn Long lúc nào cũng nghiêm túc.
Câu 5
Nhận xét về đặc điểm của Long và Khánh thể hiện qua hành động, lời nói của từng nhân vật.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ lời thoại của Vân và Vinh để tìm câu trả lời. Từ đó đưa ra nhận xét về đặc điểm của Long và Khánh.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Long: là người nghiêm túc, chậm rãi
- Khánh: là người hay cười, nhanh nhảu
=> Hai anh em chỉ giống nhau ở vẻ bề ngoài còn mỗi người mỗi vẻ.
Nhận xét về đặc điểm của Long và Khánh:
- Long: người nghiêm túc, không muốn mình giống ai.
- Khánh: người vui vẻ, hay cười, cảm thấy vui vẻ khi có em trai giống mình.
Công cụ tra cứu bỏ túi cho TIENGVIET Lớp 4
Tra cứu nhanh công thức, bảng biểu và phương pháp giải miễn phí 24/7
Nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ & công thức làm bài đọc hiểu, viết đoạn văn.
Giải nghĩa các yếu tố Hán Việt thường gặp và sửa lỗi chính tả.
Tổng hợp đề thi giữa kỳ, cuối kỳ các môn có lời giải chi tiết.
Đánh giá độ hữu ích của lời giải
Ý kiến của em giúp Tri Thức Hub nâng cao chất lượng bài giảng
Lời giải bài Bài 3: Anh em sinh đôi trang 16 có giúp em hiểu rõ phương pháp và tự làm được bài tập không?
Luyện trắc nghiệm TIENGVIET Lớp 4 Lớp LOP4
Học đi đôi với hành! Làm ngay các bộ đề trắc nghiệm chấm điểm tức thì, có đáp án chi tiết giúp ghi nhớ kiến thức sâu và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Bài học cùng chuyên đề: Tuần 2: Mỗi người một vẻ
Đề ôn luyện trắc nghiệm liên quan
Trắc nghiệm củng cố: Bài 3: Anh em sinh đôi trang 16
Bộ câu hỏi trắc nghiệm rèn luyện tư duy và ghi nhớ kiến thức cốt lõi.
Kho đề thi & Kiểm tra định kỳ Lớp 4
Tổng hợp đề thi giữa kỳ, học kỳ và đề ôn luyện trắc nghiệm trực tuyến miễn phí.
Luyện đề thi Giữa kì & Học kì TIENGVIET Lớp 4 Lớp LOP4
Sau khi học xong "Bài 3: Anh em sinh đôi trang 16 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống", bạn có thể thử sức ngay với kho đề kiểm tra 15 phút, 1 tiết và đề thi học kì chuẩn phân phối chương trình Kết Nối Tri Thức. Hỗ trợ tải trọn bộ PDF đề bài kèm Lời giải chi tiết trên App Tri Thức Hub!
Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub
Tải ứng dụng Tri Thức Hub trên điện thoại hoặc máy tính bảng (hỗ trợ Android & iOS) để làm bài kiểm tra, luyện tập và lưu tiến độ học tập!
