Bài 4: Luyện tập trang 21, 22

Câu 1

Tìm trong những từ ngữ dưới đây các từ có nghĩa giống nhau.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các từ ngữ và chỉ ra các cặp từ có ý nghĩa giống nhau.

Lời giải chi tiết:

xa tít – xa xôi, yêu quý -yêu mến, trắng phau – trắng tinh, gọn ghẽ – gọn gàng.

Câu 2

Tìm từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ in đậm dưới đây:

a. Trên bãi cỏ xanh mướt mọc lên một cây nấm mập mạp.

b. Chiếc bàn xinh xắn ơi, thức uống ở đây thật ngon!

c. Hai chú bướm gọi nấm là chiếc mũ kì lạ.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các câu và các từ ngữ in đậm và tìm những từ có nghĩa giống với các từ ngữ đó.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- xanh mướt: xanh, xanh biếc, xanh tươi, xanh um,...

- xinh xắn: xinh, xinh xinh, xinh xẻo, xinh đẹp, xinh tươi,...

- kì lạ: lạ, lạ kì, lạ lùng, lạ lẫm,...

Câu 3

Dựa vào câu chuyện Những cái tên đáng yêu, hỏi – đáp về thời gian các con vật xuất hiện bên cây nấm.

M:

- Khi nào giun đất bò đến bên cây nấm?

- Buổi sáng, giun đất bò đến bên cây nấm.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ lại câu chuyện và dựa vào mẫu để đặt câu hỏi, câu trả lời về thời gian.

Lời giải chi tiết:

- Khi nào kiến bò đến chân cây nấm?

- Buổi trưa, kiến bò đến chân cây nấm.

- Khi nào hai chú bướm lượn quanh cây nấm?

- Buổi chiều, hai chú bướm lượn quanh cây nấm.

- Khi nào ếch cốm đi dạo và nhìn thấy cây nấm?

- Buổi tối, ếch cốm đi dạo và nhìn thấy cây nấm.

Câu 4

Quan sát tranh, viết đoạn văn kể lại hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh.

G:

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các bức tranh và dựa vào gợi ý để hoàn thành đoạn văn.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Các bạn đang cùng trồng cây. Đầu tiên, các bạn đào hố để trồng cây. Tiếp theo, các bạn đặt cây xuống hố đất. Sau khi đặt cây thật ngay ngắn, các bạn vun đất vào hố. Cuối cùng, các bạn cùng lấy nước tưới cây. Kết quả, các bạn đã trồng được một cây xanh trong vườn trường. Em thấy việc trồng cây thật vui và ý nghĩa, giúp cảnh vật xung quanh đẹp thêm, không khí mát mẻ hơn.

Câu 5

Trao đổi bài làm trong nhóm để sửa lỗi và bổ sung ý cần thiết.

Phương pháp giải:

Em trao đổi bài làm của mình với các bạn trong lớp và xin ý kiến đóng góp của các bạn để hoàn thiện.

Lời giải chi tiết:

Em chủ động hoàn thành bài tập.

Vận dụng

Cùng người thân trao đổi về ý nghĩa của hoạt động mà em viết trong đoạn văn.

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý sau để trao đổi:

- Hoạt động em viết trong đoạn văn là hoạt động gì?

- Hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào?

- Em cảm thấy như thế nào khi được tham gia hoạt động đó?

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Hoạt động trồng cây giúp làm đẹp cảnh quan, tạo không khí trong lành, tiết kiệm nước và giảm xói mòn đất.