Bài tập & lời giải SGK: Bài tập Từ loại - Ôn hè Tiếng Việt 2

Question 1

Đề bài - Bài 1. Từ nào là từ chỉ sự vật? A. cô giáo B. nhảy cao C. xinh xắn D. buồn bã Bài 2. Từ nào là từ chỉ hoạt động? A. ngôi nhà B. hồng tươi C. chạy nhảy D. hiền lành Bài 3. Từ nào sau đây là từ chỉ đặc điểm? A. đi chơi B. thông minh C. hoa cúc D. viết bài Bài 4. Trong câu “Em buộc cho búp bê hai bím tóc.” từ chỉ hoạt động là: A. em B. búp bê C. buộc D. hai bím tóc Bài 5. Nhóm từ nào chỉ đặc điểm về ngoại hình của một bạn học sinh? A. vầng trán, đôi mắt, nụ cười B. xinh đẹp, bầu bĩnh, cao lớn C. nhanh nhẹn, thông minh D. tiếng cười, chăm chỉ Bài 6. Viết từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành những câu tục ngữ, ca dao sau: a) Con có ……….. như nhà có nóc. b) Công cha như núi Thái Sơn ……………. mẹ như nước trong nguồn chảy ra. Bài 7. Xếp các từ sau vào nhóm thích hợp. giơ tay, giảng bài, điểm danh, xếp hàng, chấm bài, phát biểu, viết bài, nghe giảng - Các từ chỉ hoạt động của học sinh: ................................................................................. - Các từ chỉ hoạt động của giáo viên: ................................................................................ Bài 8. Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu. chăm ngoan, đẹp, hay a) Bạn Linh lớp em hát rất ……………………….. . b) Nam vẽ những bức tranh rất ……………………….. . c) Lúc nào bạn cũng ……………………….. nhất lớp. Bài 9. Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau: "Mưa ở trên trời Mưa rơi xuống đất Vừa ngồi trong nước Đã nhào ra sân Mưa không có chân Ở đâu cũng đến." (Theo Lê Lâm) Bài 10. Đặt câu nói về: a) Đặc điểm của một loài hoa mà em biết. b) Hoạt động của môn thể thao mà em yêu thích. c) Một đồ vật mà em vẫn dùng hàng ngày.

Accepted Answer

Xem hướng dẫn giải chi tiết cho Bài 1 trên Tri Thức Hub.

Question 2

Lời giải - HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Bài 1. Từ nào là từ chỉ sự vật? A. cô giáo B. nhảy cao C. xinh xắn D. buồn bã

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em xác định từ loại của từng đáp án để tìm từ chỉ sự vật. Em xác định từ loại của từng đáp án để tìm từ chỉ hoạt động. Em xác định từ loại của từng đáp án để tìm từ chỉ đặc điểm. Em tìm từ chỉ hành động, cử chỉ có trong câu văn. Em xác định những từ miêu tả hình dáng, khuôn mặt, vóc dáng hoặc vẻ bề ngoài của bạn học sinh. Em nhớ lại các câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao để điền từ phù hợp. Em xác định người thực hiện của từng hoạt động để xếp vào nhóm thích hợp. Em xác định nghĩa của câu để chọn từ phù hợp. Em tìm các từ chỉ người, đồ vật, cảnh vật, hiện tượng thiên nhiên, con vật, cây cối có trong đoạn thơ. Em lựa chọn từ chỉ hoạt động, từ chỉ đặc điểm và từ chỉ sự vật phù hợp với yêu cầu.

Lời giải chi tiết:
Từ chỉ sự vật là “cô giáo”. Câu B, D là chỉ hoạt động, trạng thái và câu C là từ chỉ đặc điểm. Đáp án A. Bài 2. Từ nào là từ chỉ hoạt động? A. ngôi nhà B. hồng tươi C. chạy nhảy D. hiền lành Từ chỉ hoạt động là “chạy nhảy”. Câu A là chỉ sự vật và câu B, D là từ chỉ đặc điểm. Đáp án C. Bài 3. Từ nào sau đây là từ chỉ đặc điểm? A. đi chơi B. thông minh C. hoa cúc D. viết bài Từ chỉ đặc điểm là “thông minh”. Câu A, D là từ chỉ hoạt động và câu C là từ chỉ sự vật. Đáp án B. Bài 4. Trong câu “Em buộc cho búp bê hai bím tóc.” từ chỉ hoạt động là: A. em B. búp bê C. buộc D. hai bím tóc Trong câu “Em buộc cho búp bê hai bím tóc.” từ chỉ hoạt động là “buộc”. Đáp án C. Bài 5. Nhóm từ nào chỉ đặc điểm về ngoại hình của một bạn học sinh? A. vầng trán, đôi mắt, nụ cười B. xinh đẹp, bầu bĩnh, cao lớn C. nhanh nhẹn, thông minh D. tiếng cười, chăm chỉ Nhóm từ chỉ đặc điểm về ngoại hình của một bạn học sinh là: xinh đẹp, bầu bĩnh, cao lớn Câu A là các từ chỉ sự vật. Câu C là các từ chỉ đặc điểm về tính cách, phẩm chất. Câu D chứa từ chỉ sự vật và từ chỉ đặc điểm về tính cách, phẩm chất. Đáp án B. Bài 6. Viết từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành những câu tục ngữ, ca dao sau: a) Con có ……….. như nhà có nóc. b) Công cha như núi Thái Sơn ……………. mẹ như nước trong nguồn chảy ra. a) Con có cha như nhà có nóc. b) Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. Bài 7. Xếp các từ sau vào nhóm thích hợp. giơ tay, giảng bài, điểm danh, xếp hàng, chấm bài, phát biểu, viết bài, nghe giảng - Các từ chỉ hoạt động của học sinh: ................................................................................. - Các từ chỉ hoạt động của giáo viên: ................................................................................ - Các từ chỉ hoạt động của học sinh: giơ tay, xếp hàng, phát biểu, viết bài, nghe giảng. - Các từ chỉ hoạt động của giáo viên: giảng bài, điểm danh, chấm bài. Bài 8. Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu. chăm ngoan, đẹp, hay a) Bạn Linh lớp em hát rất ……………………….. . b) Nam vẽ những bức tranh rất ……………………….. . c) Lúc nào bạn cũng ……………………….. nhất lớp. a) Bạn Linh lớp em hát rất hay. b) Nam vẽ những bức tranh rất đẹp. c) Lúc nào bạn cũng chăm ngoan nhất lớp. Bài 9. Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau: "Mưa ở trên trời Mưa rơi xuống đất Vừa ngồi trong nước Đã nhào ra sân Mưa không có chân Ở đâu cũng đến." (Theo Lê Lâm) "Mưa ở trên trời Mưa rơi xuống đất Vừa ngồi trong nước Đã nhào ra sân Mưa không có chân Ở đâu cũng đến." Các từ chỉ sự vật: mưa, trời, đất, nước, sân, chân. Bài 10. Đặt câu nói về: a) Đặc điểm của một loài hoa mà em biết. b) Hoạt động của môn thể thao mà em yêu thích. c) Một đồ vật mà em vẫn dùng hàng ngày. a) Hoa hồng có màu đỏ rực rỡ và hương thơm quyến rũ. b) Em thích đá bóng vì được sút bóng vào khung thành. c) Chiếc bút chì giúp em vẽ tranh mỗi ngày.

Bài tập Từ loại - Ôn hè Tiếng Việt 2

Flashcard 60s: Kiến thức cốt lõi

Ghi nhớ & Mẹo giải nhanh: Bài tập Từ loại - Ôn hè Tiếng Việt 2

Công cụ tra cứu bỏ túi cho TIENGVIET Lớp 2

Đánh giá độ hữu ích của lời giải

Luyện trắc nghiệm TIENGVIET Lớp 2 Lớp LOP2

Bài học cùng chuyên đề: Chủ đề 2. Từ loại

Đề ôn luyện trắc nghiệm liên quan

Trắc nghiệm củng cố: Bài tập Từ loại - Ôn hè Tiếng Việt 2

Kho đề thi & Kiểm tra định kỳ Lớp 2

Luyện đề thi Giữa kì & Học kì TIENGVIET Lớp 2 Lớp LOP2

Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub