Giải Bài 21. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
LTVC 1
Giải Câu 1 trang 79 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Xác định câu ghép trong các đoạn văn ở bài tập 1 (SHS, Tiếng Việt 5, tập hai, trang 107).
|
Đoạn |
Câu ghép |
|
a |
M: (2) Những ngọn đồi thoai thoải, ngọn nọ gối lên ngọn kia. ……………………………………………………………………………………………………………………………… |
|
b |
…………………………………………………………………………………………………………………… |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để tìm câu ghép.
Lời giải chi tiết:
|
Đoạn |
Câu ghép |
|
a |
(4) Những cây khế rừng lúc lỉu chùm quả chát chát chua chua, những cây mâm xôi chi chít quả đỏ chót, ngọt lịm. |
|
b |
(2) Vùng đảo thiêng liêng nơi đầu sóng ngọn gió có bao nhiêu điều đặc biệt thì các em cũng có bấy nhiêu trải nghiệm thú vị. (4) Hễ trò gặp bài toán nào khó thì chúng lập tức chạy ngay qua nhà thầy. (6) Môi trường học trên đảo chỉ có hai thầy giáo và các thầy kiêm quản từ lớp Một đến lớp Năm. |
LTVC 2
Giải Câu 2 trang 80 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Xếp các câu ghép tìm được ở bài tập 1 vào nhóm thích hợp.
|
Các vế câu ghép được nối trực tiếp với nhau |
M: Câu số 2 (đoạn a), |
|
Các vế câu ghép được nối với nhau bằng kết từ |
………………………………………………………………………………………… |
|
Các vế câu ghép được nối với nhau bằng cặp từ hô ứng |
………………………………………………………………………………………… |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các câu ghép ở bài tập 1 để xếp vào nhóm thích hợp.
Lời giải chi tiết:
|
Các vế câu ghép được nối trực tiếp với nhau |
Câu số 2, số 4 (đoạn a) |
|
Các vế câu ghép được nối với nhau bằng kết từ |
Câu số 4, 6 (đoạn b) |
|
Các vế câu ghép được nối với nhau bằng cặp từ hô ứng |
Câu số 2 (đoạn b) |
LTVC 3
Giải Câu 3 trang 80 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đặt 1 - 2 câu ghép nêu ý kiến của em về việc giữ gìn lớp học sạch, đẹp. Xác định các vế trong câu ghép em vừa đặt.
M: Nếu bạn vô tình làm rơi một tờ giấy xuống sàn lớp học/ thì bạn hãy nhớ nhặt nó lên ngay/ vì lớp học là của chung tất cả chúng ta.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và đặt câu phù hợp.
Lời giải chi tiết:
- Ai cũng thích được học tập trong một không gian sạch và đẹp,/ vì thế chúng ta hãy cùng nhau giữ gìn lớp học.
- Lớp học càng sạch, đẹp,/ chúng mình càng có động lực để học tập.
LTVC 4
Giải Câu 4 trang 81 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Quan sát tranh, đặt 2 - 3 câu ghép về nội dung tranh, trong đó các vế câu được nối trực tiếp với nhau hoặc nối bằng kết từ.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và đặt câu phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Con đường đá nhỏ chạy dài qua khu rừng, những cây cao vút bao quanh, tạo nên một không gian yên tĩnh và mát mẻ.
- Những hàng cây cao vút đứng sừng sững hai bên con đường, khung cảnh trở nên thơ mộng.
- Những chú chim câu chăm chỉ nhặt nhạnh các loại hạt còn nai con thì đang ngơ ngác tìm đàn.
- Trong khu rừng, những khóm hoa đua nhau khoe sắc, nai con đang tìm đàn, những chú chim chăm chỉ tìm kiếm thức ăn.
Viết 1
Giải Câu 1 trang 81 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai.
Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành phong trào trồng và bảo vệ cây xanh.
Một số lưu ý khi viết:
- Phần mở đầu: Cần giới thiệu được sự việc, hiện tượng, nêu ý kiến tán thành về sự việc, hiện tượng đó.
- Phần triển khai: Trình bày lý do và dẫn chứng để chứng minh ý kiến của mình là đúng.
- Phần kết thúc: Khẳng định lại một lần nữa ý kiến tán thành về sự việc, hiện tượng.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và chọn đề bài phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Em suy nghĩ và chọn đề bài phù hợp.
Viết 2
Giải Câu 2 trang 82 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và viết đoạn văn phù hợp với yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Đề 1:
Hoạt động quyên góp, ủng hộ, giúp đỡ những bạn học sinh vùng thiên tai là một việc làm rất ý nghĩa, cho nên em hoàn toàn tán thành hoạt động này. Mảnh đất miền Trung luôn là nơi phải hứng chịu nhiều thiên tai, bão lũ, khiến cho cuộc sống của người dân nơi đây bị xáo trộn, khó khăn. Những cơn lũ dữ dằn cuốn trôi đi tất cả tài sản của con người, chặn con đường đến trường của các bạn nhỏ, thậm chí còn gây nguy hiểm đến tính mạng. Mỗi mùa lũ qua, người dân lại phải gồng mình để xây dựng lại cuộc sống. Cho nên mỗi sự giúp đỡ dù là nho nhỏ cũng sẽ góp phần giảm bớt đi sự khó khăn, vất vả của các bạn học sinh vùng bão lũ, thắp lên tương lai các bạn sớm lại được cắp sách đến trường. Vì vậy em mong hoạt động này sẽ được lan rộng và nhận được sự ủng hộ từ nhiều người hơn nữa.
Đề 2:
Em hoàn toàn tán thành phong trào trồng và bảo vệ cây xanh, vì đây là một hoạt động vô cùng ý nghĩa và quan trọng đối với môi trường cũng như cuộc sống của con người. Cây xanh giống như những người bạn tốt bụng, giúp chúng ta có không khí trong lành để thở. Các bạn có biết không, cây xanh còn giống như những chiếc máy lọc không khí tự nhiên nữa đấy! Cây xanh hút khí CO2 độc hại và nhả ra khí O2 trong lành, giúp chúng ta khỏe mạnh hơn. Ngoài ra, cây xanh còn tạo bóng mát, giúp chúng ta vui chơi thoải mái dưới sân trường vào những ngày hè nóng nực. Em thấy rằng, việc trồng và bảo vệ cây xanh không chỉ làm cho trường mình đẹp hơn, xanh mát hơn mà còn giúp chúng ta bảo vệ môi trường nữa. Vì vậy, em sẽ cùng các bạn chăm sóc cây xanh thật tốt, để trường mình luôn xanh - sạch - đẹp.
Đề 1:
Tôi hoàn toàn tán thành hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai vì đây là một hành động nhân văn và cần thiết, góp phần xây dựng một xã hội đoàn kết, đầy lòng nhân ái. Trong những hoàn cảnh khó khăn như thiên tai, các em học sinh thường phải đối mặt với nhiều thách thức, từ việc thiếu thốn cơ sở vật chất, sách vở, đến sự mất mát về tinh thần. Những sự hỗ trợ kịp thời về vật chất và tinh thần từ cộng đồng sẽ giúp các em vượt qua những trở ngại trước mắt, ổn định cuộc sống và tiếp tục học tập. Hơn nữa, việc ủng hộ này còn mang lại niềm tin, hy vọng vào một tương lai tốt đẹp hơn, đồng thời lan tỏa những giá trị tốt đẹp, giáo dục cho thế hệ trẻ về lòng nhân ái, trách nhiệm xã hội và tinh thần đoàn kết. Sự hỗ trợ này không chỉ giúp các em học sinh duy trì được việc học mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc phục hồi và phát triển cộng đồng sau thiên tai. Bằng cách cung cấp những tài nguyên cần thiết như sách giáo khoa, dụng cụ học tập, quần áo, thực phẩm và nơi ở tạm thời, chúng ta không chỉ giúp đỡ về mặt vật chất mà còn tạo điều kiện để các em có thể tiếp tục học tập, phát triển và đóng góp cho xã hội sau này. Hơn nữa, việc tổ chức các hoạt động tâm lý hỗ trợ, động viên tinh thần cũng rất quan trọng, giúp các em vượt qua những tổn thương tinh thần và xây dựng lại niềm tin vào cuộc sống. Nhìn chung, hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai là một việc làm đầy ý nghĩa và cần thiết, không chỉ vì lợi ích trước mắt mà còn vì sự phát triển bền vững của xã hội. Chính vì vậy, tôi hoàn toàn ủng hộ và khuyến khích mọi người tham gia vào các hoạt động này, để cùng nhau xây dựng một cộng đồng đầy tình thương và trách nhiệm.
Đề 2:
Tôi hoàn toàn tán thành phong trào trồng và bảo vệ cây xanh vì đây là một hoạt động thiết yếu nhằm bảo vệ môi trường và cải thiện chất lượng cuộc sống. Cây xanh đóng vai trò quan trọng trong việc điều hòa khí hậu, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính, và cung cấp oxy, điều mà không một loài thực vật nào khác có thể thay thế được. Ngoài ra, cây xanh còn tạo ra bóng mát, giảm bớt nhiệt độ môi trường xung quanh, giúp con người cảm thấy dễ chịu hơn trong những ngày hè oi bức. Việc trồng cây và bảo vệ rừng cũng giúp ngăn chặn sự xói mòn đất, bảo vệ nguồn nước ngầm và duy trì hệ sinh thái tự nhiên, từ đó góp phần bảo vệ đa dạng sinh học. Phong trào này không chỉ mang lại lợi ích về mặt môi trường mà còn góp phần nâng cao ý thức cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên. Khi mọi người cùng nhau trồng và bảo vệ cây xanh, chúng ta không chỉ tạo ra một môi trường sống xanh, sạch, đẹp cho bản thân mà còn để lại di sản quý giá cho thế hệ tương lai. Tham gia vào phong trào này, mỗi người đều trở thành một đại sứ của môi trường, khuyến khích lối sống hài hòa và bền vững với thiên nhiên. Hơn nữa, việc trồng cây xanh còn có ý nghĩa về mặt kinh tế, khi nhiều loại cây có thể cung cấp nguyên liệu, thực phẩm và dược liệu quý giá. Phong trào trồng và bảo vệ cây xanh còn góp phần xây dựng cộng đồng gắn kết hơn, khi mọi người cùng nhau tham gia các hoạt động trồng cây, chăm sóc và bảo vệ môi trường. Điều này không chỉ tạo ra sự đoàn kết, hợp tác trong cộng đồng mà còn giúp tăng cường tinh thần trách nhiệm, ý thức bảo vệ môi trường của mỗi cá nhân. Chính vì những lý do trên, tôi hoàn toàn ủng hộ và khuyến khích mọi người tham gia vào phong trào trồng và bảo vệ cây xanh, để cùng nhau xây dựng một môi trường sống tốt đẹp và bền vững hơn.
Viết 3
Giải Câu 3 trang 82 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi lại những câu văn hay của bạn mà em muốn học tập.
Phương pháp giải:
Em tham khảo bài của bạn và ghi lại những câu văn hay.
Lời giải chi tiết:
Những câu văn hay em muốn học tập:
Chúng ta không chỉ làm việc để nâng cao trình độ học vấn của mình mà còn có trách nhiệm chia sẻ và giúp đỡ những người xung quanh. Bằng cách chung tay hỗ trợ các bạn học sinh vùng thiên tai, chúng ta đang xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn cho xã hội.
Vận dụng
Giải câu hỏi trang 82 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức
Tìm đọc bài ca dao hoặc bài thơ về quê hương, đất nước (ca ngợi những người có công xây dựng, bảo vệ đất nước hoặc bày tỏ tình yêu, niềm tự hào với vẻ đẹp của quê hương).
- Tên bài ca dao hoặc bài thơ:
- Bài ca dao hoặc bài thơ đó nói về điều gì?
Phương pháp giải:
Em tìm đọc bài ca dao hoặc bài thơ về quê hương, đất nước theo yêu cầu qua sách báo, internet,…
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Tên bài thơ: Việt Nam quê hương ta
- Nội dung: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của đất nước Việt Nam. Đặc biệt, bài thơ khơi dậy trong lòng mỗi người con Việt Nam tình yêu, sự gắn bó với mảnh đất quê hương và niềm tự hào về một đất nước kiên cường, bất khuất.
- Tên bài ca dao hoặc bài thơ: Hạt gạo làng ta.
- Nội dung: Tình yêu quê hương và sự trân trọng đối với công sức lao động của người nông dân.