Giải Bài 4. Hộp quà màu thiên thanh
Viết 1
Giải Câu 1 trang 17 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết bài văn tả một người thân trong gia đình em.
Đề 2: Viết bài văn tả một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp.
Dựa vào kết quả quan sát và những nội dung đã ghi chép ở trang 15 - 16, lập dàn ý cho đề bài em đã chọn.
|
Mở bài |
|
|
Thân bài |
|
| Kết bài |
|
Phương pháp giải:
Em chọn 1 đề bài, áp dụng kiến thức đã học về tập làm văn để làm bài.
Lời giải chi tiết:
|
Mở bài |
Trong gia đình, em yêu thương mẹ nhất. |
|
Thân bài |
- Ngoại hình: mẹ em đã 35 tuổi, dáng người mẹ nhỏ, cao dỏng; da trắng hồng, thi thoảng xuất hiện một vài nếp nhăn nhỏ ở khoé mắt, khoé miệng; mẹ có gương mặt tròn phúc hậu, mái tóc cắt ngang vai, xoăn nhẹ; đôi mắt mẹ đen và lấp lánh như vì sao. - Hoạt động: mẹ em làm việc ở công ti từ sáng tới tối mới về nhà để nấu cơm, dọn dẹp; tính mẹ hiền và cởi mở; mẹ luôn giúp đỡ mọi người xung quanh. - Sở trường, tính tình: mẹ em nấu ăn rất ngon; lúc rảnh, mẹ thường kể chuyện và cùng em xem phim. |
|
Kết bài |
- Em nghĩ gia đình khó có thể đẹp hơn, vui hơn mỗi ngày nếu không nhờ có mẹ. - Em yêu mẹ rất nhiều. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để mẹ vui mỗi ngày. |
Viết 2
Giải Câu 2 trang 17 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Chỉnh sửa dàn ý theo góp ý của thầy cô hoặc của các bạn.
Phương pháp giải:
Em lắng nghe ý kiến từ thầy cô, các bạn để sửa lại cho phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Tả cách đối xử của mẹ với mọi người xung quanh:
- Mẹ luôn sống chan hòa và vui vẻ với hàng xóm láng giềng. Mỗi khi có ai gặp khó khăn, mẹ đều sẵn lòng giúp đỡ mà không ngần ngại.
- Mẹ là người biết lắng nghe, chia sẻ, và đưa ra những lời khuyên chân thành, giúp mọi người cảm thấy an lòng và tin tưởng.
Nói và nghe 1
Giải Câu 1 trang 17 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Yêu cầu: Thảo luận về những ứng xử đẹp trong trường học
Chuẩn bị nội dung thảo luận.
a. Nêu biển hiện của những ứng xử đẹp trong trường học bằng cách hoàn thành các bảng sau:
|
Ứng xử đẹp của học sinh với thầy cô giáo |
|||
|
Tình huống |
Lời nói |
Cử chỉ, việc làm |
Thái độ |
|
Khi gặp gỡ, tạm biệt |
|
|
|
|
Khi nhờ hoặc khi được thầy cô giúp đỡ |
M: Em thưa cô, em có thể làm phiền cô một chút được không ạ? |
|
|
|
Ứng xử đẹp của học sinh với học sinh |
|||
|
Tình huống |
Lời nói |
Cử chỉ, việc làm |
Thái độ |
|
Khi gặp gỡ, tạm biệt |
Từ ngữ xưng hô: |
|
|
|
Khi nhờ hoặc khi được bạn giúp đỡ |
- Nói lời đề nghị lịch sự: - Nói lời cảm ơn chân thành: |
|
|
b. Tự nhận xét, đánh giá về ứng xử của bản thân trong trường học theo gợi ý dưới đây:
|
Những điều em làm được |
Những điều em chưa làm được |
|
|
|
Phương pháp giải:
Em chọn nội dung phù hợp để làm bài.
Lời giải chi tiết:
a.
|
Ứng xử đẹp của học sinh với thầy cô giáo |
|||
|
Tình huống |
Lời nói |
Cử chỉ, việc làm |
Thái độ |
|
Khi gặp gỡ, tạm biệt |
Em chào thầy/cô ạ |
Cúi đầu, khoanh tay,... |
Lễ phép, niềm nở,... |
|
Khi nhờ hoặc khi được thầy cô giúp đỡ |
M: Em thưa cô, em có thể làm phiền cô một chút được không ạ?
|
Chào hỏi, xin phép trước khi nói, trình bày rõ ràng,.. |
Lễ phép, kính trọng, biết ơn,... |
|
Ứng xử đẹp của học sinh với học sinh |
|||
|
Tình huống |
Lời nói |
Cử chỉ, việc làm |
Thái độ |
|
Khi gặp gỡ, tạm biệt |
Từ ngữ xưng hô: tớ, cậu, bạn, mình,... |
Vẫy tay, cười nói,... |
Vui tươi, thân thiện,... |
|
Khi nhờ hoặc khi được bạn giúp đỡ |
- Nói lời đề nghị lịch sự: Cậu vui lòng giúp mình, Bạn có thể giúp tớ không,... - Nói lời cảm ơn chân thành: Mình cảm ơn nhé! |
Tươi cười,... |
Hân hoan, biết ơn,... |
b.
|
Những điều em làm được |
Những điều em chưa làm được
|
|
Lễ phép với thầy cô, thân thiện với bạn bè |
Nói lời cảm ơn chân thành khi được bạn bè giúp đỡ |
Nói và nghe 2
Giải Câu 2 trang 19 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi lại những thông tin thú vị từ ý kiến thảo luận của các bạn.
Phương pháp giải:
Em lắng nghe ý kiến từ các bạn để làm bài.
Lời giải chi tiết:
Những ý kiến thú vị:
- Em nên chủ động giúp lại bạn khi bạn cần.
- Thân thiện với bạn bè cả trong và ngoài lớp.
Vận dụng
Giải Câu hỏi trang 19 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Trao đổi với người thân về những ứng xử đẹp trong trường học mà em và các bạn đã thảo luận. Theo em, vì sao lại gọi đó là những ứng xử đẹp trong trường học?
Phương pháp giải:
Em trao đổi với người thân và chọn cách trả lời thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Vì những hành động này không chỉ giúp mọi người cảm thấy được lắng nghe, yêu thương và an toàn mà còn xây dựng nề nếp, kỷ luật trong trường học.