Giải Bài 8: Đò ngang

Viết Câu 1

VIẾT BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM

Viết báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây:

Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn.

Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,...

Dựa vào dàn ý đã lập ở trang 24 – 25, viết báo cáo thảo luận nhóm về chủ đề em đã chọn.

Phương pháp giải:

Em dựa vào dàn ý đã lập ở trang 24 – 25, viết báo cáo thảo luận nhóm về chủ đề em đã chọn. 

Lời giải chi tiết:

BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM VỀ KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP SÁCH BÁO TẶNG CÁC TRƯỜNG VÙNG KHÓ KHĂN

Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4E

Hôm nay vào lúc 9 giờ ngày 05 tháng 11 năm 2025, tại phòng học lớp 4E, nhóm 1 đã tiến hành thảo luận chủ đề thảo luận nhóm về: "Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn".

Thành phần tham gia

- Nam Tú (chủ tọa)

- Ngọc Anh (thư kí)

- Mai Anh, Minh Ngọc, Quang, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc, Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo, Bảo Châu, Đình Nam (thành viên)

Sau khi thảo luận, chủ tọa đã thống nhất ý kiến và phân công như sau:

+ Phát động quyên góp, tiếp nhận và trao gửi: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang

+ Thống kê số lượng sách báo và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc

+ Tổng hợp sách và báo theo từng phân loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo

+ Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam 

 Người viết báo cáo

Thư kí

(kí tên)

Ngọc Anh

Viết Câu 2

Đọc lại báo cáo của em, ghi lại các lỗi cần sửa và sửa lỗi. 

Phương pháp giải:

Em đọc lại bài làm và chỉnh sửa nếu có.

Gợi ý:

- Cấu trúc báo cáo

- Nội dung báo cáo

- Cách dùng từ, viết câu

- Chính tả 

Lời giải chi tiết:

Em đọc lại bài làm và chỉnh sửa nếu có. 

Đọc mở rộng Câu 1

Đọc một câu chuyện có nhân vật mang điểm nổi bật về ngoại hình hoặc tính cách,... và viết thông tin vào phiếu đọc sách.

Phương pháp giải:

Em tìm đọc câu chuyện có nhân vật mang đặc điểm nổi bật về ngoại hình hoặc tính cách qua sách báo, internet,… 

Lời giải chi tiết:

Đọc mở rộng Câu 2

Ghi lại những điều thú vị về câu chuyện mà em đã đọc. 

Phương pháp giải:

Em tiến hành ghi lại những điều thú vị về câu chuyện mà em đã đọc. 

Lời giải chi tiết:

Câu chuyện “Cuộc phiêu lưu của Mít Đặc và các bạn” xoay quanh cuộc sống tự lập và mối quan hệ của những cô bé, cậu bé tí hon ở thành phố Diều và các thành phố hư cấu khác. Trong số các em bé này thì Mít Đặc là một cậu bé nổi đình đám nhất với những ý nghĩ nghịch ngợm và kỳ quặc của cậu. Trái ngược lại với Mít Đặc là Biết Tuốt, một cậu bé hiểu biết rộng, chững chạc và thường bị Mít Đặc ghen tị. Các cô bé, cậu bé này biết làm thành thạo những công việc của một người lớn như biết sửa xe, vẽ tranh, làm khinh khí cầu, làm thơ, chữa bệnh... Câu chuyện đã mở ra cho em những chuyến phiêu lưu rất thú vị với các chú tí hon đi trên chín tầng mây, đến thành phố Xanh vô cùng tươi đẹp toàn… con gái, và thành phố Diều với những phát minh khoa học tiên tiến… 

Vận dụng

Ghi lại một số thành ngữ nói về con người và nghĩa của các thành ngữ đó.

Phương pháp giải:

Em tiến hành tìm các thành ngữ nói về con người và ghi lại nghĩa của các thành ngữ đó. 

Lời giải chi tiết: