Bài tập & lời giải SGK: Giải Bài: Ôn tập cuối học kì 1 - Tiết 1, 2 VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Question 1

Câu 1 - Quan sát tranh ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 138) và thực hiện yêu cầu. a. Xếp tên các bài đọc trên những chiếc khinh khí cầu vào hai chủ điểm Niềm vui sáng tạo và Chắp cánh ước mơ. Niềm vui sáng tạo Chắp cánh ước mơ b. Kể tên những bài đọc chưa được nhắc đến trong hai chủ điểm trên. Niềm vui sáng tạo Chắp cánh ước mơ

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em nhớ lại các bài đọc đã được học trong các chủ điểm để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:
a. Niềm vui sáng tạo Chắp cánh ước mơ Bầu trời mùa thu; Đồng cỏ nở hoa; Bức tường có nhiều phép lạ. Ở Vương quốc Tương Lai; Nếu em có một khu vườn; Anh Ba. b. Niềm vui sáng tạo Chắp cánh ước mơ Vẽ màu; Thanh âm của núi; Làm thỏ con bằng giấy; Bét-tô-ven và bản-xô-nát Ánh trăng; Người tìm đường lên các vì sao. Bay cùng ước mơ; Con trai người làm vườn; Bốn mùa mơ ước; Cánh chim nhỏ; Nếu chúng mình có phép lạ.

Question 2

Câu 2 - Chọn đọc một bài trong các chủ điểm đã học và trả lời câu hỏi. - Bài đọc thuộc chủ điểm nào? - Nội dung chính của bài đọc đó là gì? - Nhân vật hoặc chi tiết nào trong bài để lại cho em ấn tượng sâu sắc?

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em thực hiện đọc một bài bất kì trong các chủ điểm đã học và dựa vào đó để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:
- Bài đọc thuộc chủ điểm: Niềm vui sáng tạo - Nội dung chính của bài đọc đó là: Bé Bống là cô bé có tài năng hội họa. Nhờ bác Lan mà tài năng của Bống đã được phát hiện. Bống rất hay vẽ, đặc biệt là vẽ rất đẹp. Tài năng của Bống đã được ông họa sĩ Phan công nhận. Ngoài ra, ông còn phát hiện Bống có trí tưởng tượng rất phong phú. - Nhân vật hoặc chi tiết trong bài để lại cho em ấn tượng sâu sắc: Em ấn tượng với nhân vật Bống. Vì Bống không chỉ có tài năng hội họa mà còn là cô bé rất ngây thơ với trí tưởng tượng phong phú với động vật.

Question 3

Câu 3 - a. Viết tính từ thích hợp vào chỗ trống. b. Đặt 1 – 2 câu với một từ tìm được trong 1 – 2 nhóm ở bài tập a.

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:
- Màu sắc: trắng muốt, xanh thẫm, đỏ chói. - Âm thanh: róc rách, rì rào, xào xạc - Hình dáng: nhỏ xíu, to lớn, cao to - Hương vị: ngọt lịm, chua lét, đắng ngắt Đặt câu: - Chú mèo có bộ lông trắng muốt. - Tiếng suối chảy róc rách. - Hạt đỗ nhỏ xíu. - Quả xoài vừa chín mới ngọt lịm làm sao!

Question 4

Câu 4 - Xếp những từ in đậm trong đoạn văn ở bài tập 4 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 139) vào nhóm thích hợp. Danh từ Động từ Tính từ Danh từ riêng Danh từ chung Động từ chỉ hoạt động Động từ chỉ trạng thái Tính từ chỉ đặc điểm của sự vật Tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các từ in đậm trong đoạn văn và xếp vào nhóm thích hợp.

Lời giải chi tiết:
Danh từ Động từ Tính từ Danh từ riêng Danh từ chung Động từ chỉ hoạt động Động từ chỉ trạng thái Tính từ chỉ đặc điểm của sự vật Tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động Bá Dương Nội. gió, buổi chiều, sân đình, làng. tổ chức, bay, ngắm, trao. ngất ngây. rực rỡ, cao. cao, xa.

Question 5

Câu 5 - Tìm vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong các đoạn văn, đoạn thơ ở bài tập 5 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 139 – 140) và cho biết chúng được nhân hoá bằng cách nào. Vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá Cách nhân hoá M: cá gọi vật bằng những từ chỉ người

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các đoạn để tìm vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá và cho biết chúng được nhân hoá bằng cách nào.

Lời giải chi tiết:
Vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá Cách nhân hoá M: cá gọi vật bằng những từ ngữ chỉ người. hươu cao cổ gọi vật bằng những từ ngữ chỉ người. rùa gọi vật bằng những từ ngữ chỉ người và dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để chỉ vật. mặt trời dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để chỉ vật. bóng đêm dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để chỉ vật. bê vàng gọi vật bằng từ chỉ người và trò chuyện với vật như với người.

Question 6

Câu 6 - Đặt câu về nội dung tranh dưới đây, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá.

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em quan sát tranh và đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.

Lời giải chi tiết:
Mẹ gà đang chăm chú ngắm nhìn đàn con thơ mới nở.

Giải Bài: Ôn tập cuối học kì 1 - Tiết 1, 2

Flashcard 60s: Kiến thức cốt lõi

Ghi nhớ & Mẹo giải nhanh: Giải Bài: Ôn tập cuối học kì 1 - Tiết 1, 2

Công cụ tra cứu bỏ túi cho TIENGVIET Lớp 4

Đánh giá độ hữu ích của lời giải

Luyện trắc nghiệm TIENGVIET Lớp 4 Lớp LOP4

Bài học cùng chuyên đề: VBT TIẾNG VIỆT 4 - TẬP 1

Đề ôn luyện trắc nghiệm liên quan

Trắc nghiệm củng cố: Giải Bài: Ôn tập cuối học kì 1 - Tiết 1, 2

Kho đề thi & Kiểm tra định kỳ Lớp 4

Luyện đề thi Giữa kì & Học kì TIENGVIET Lớp 4 Lớp LOP4

Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub

Danh từ		Động từ		Tính từ
Danh từ riêng	Danh từ chung	Động từ chỉ hoạt động	Động từ chỉ trạng thái	Tính từ chỉ đặc điểm của sự vật	Tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động

Vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá	Cách nhân hoá
M: cá	gọi vật bằng những từ chỉ người

Niềm vui sáng tạo	Chắp cánh ước mơ

Niềm vui sáng tạo	Chắp cánh ước mơ