Bài tập & lời giải SGK: Giải Bài: Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 1, 2 VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Question 1

Câu 1 - Mỗi đoạn dưới đây được trích trong bài đọc nào? Bạn có thấy lạ không Mỗi đứa mình một khác Cùng ngân nga câu hát Chẳng giọng nào giống nhau. (Huỳnh Mai Liên) "Các em đã tạo dựng cho mình một phong cách độc đáo, không ai bắt chước ai." (Theo Nguyễn Phan Hách) Thằn lằn xanh trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày. Tắc kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn vào buổi tối. (Theo Sâng Lê-kha-na) “Thực ra ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi. Như ở ngay bến sông này, anh được gặp rất nhiều thuyền từ khắp nơi đổ về." (Theo Võ Quảng) “Tại sao mình không thể trở thành một tay trống nhỉ?" - Cô bé khẽ hỏi những con sóng xô bờ. (Theo Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính) “Đúng rồi, mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng con ạ. Con người cũng vậy." (Du-nan biên soạn, Hoà Vân dịch)

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các đoạn trích để nói tên bài đọc.

Lời giải chi tiết:
1. Điều kì diệu 2. Thi nhạc 3. Thằn lằn xanh và tắc kè 4. Đò ngang 5. Nghệ sĩ trống 6. Công chúa và người dẫn chuyện

Question 2

Câu 2 - Nêu ngắn gọn nội dung của 1 – 2 bài đọc (Tiếng nói của cỏ cây, Tập làm văn, Nhà phát minh 6 tuổi, Con vẹt xanh, Chân trời cuối phố, Trước ngày xa quê). Bài Bài

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em dựa vào kiến thức đã học của bản thân để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:
Bài “Tiếng nói của cỏ cây” Bài đọc cho biết một điều kì lạ của thế giới cỏ cây, đó là: một số loài cây khi mọc gần nhau sẽ làm cho nhau cùng tươi tốt hơn. Bài “Tập làm văn” Bài đọc kể về quá trình viết bài văn tả cây cối của bạn nhỏ. Bạn đã tận mắt quan sát cây, trực tiếp tưới cây,... kết hợp với trí tưởng tượng phong phú để viết được bài văn hay. Bài “Nhà phát minh 6 tuổi” Bài đọc kể về cô bé Ma-ri-a có những “phẩm chất” của người nghiên cứu khoa học, thích quan sát các sự vật, hiện tượng diễn ra xung quanh và đã có những phát hiện thú vị.

Question 3

Câu 3 - Đọc lại một bài đọc ở chủ điểm Mỗi người một vẻ hoặc Trải nghiệm và khám phá, ghi lại chi tiết hoặc nhân vật em nhớ nhất.

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em đọc lại một bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:
Cách 1 Nhân vật Ma-ri-a là một cô bé rất thông minh và tinh tường khi có thể hiểu và tự mình làm một thí nghiệm khi mới 6 tuổi. Cô có lòng ham học hỏi, mong muốn khám phá những điều mới mẻ trong cuộc sống. Chính vì vậy mà sau này Ma-ri-a trở thành giáo sư của nhiều trường đại học và là người phụ nữ đầu tiên nhận giải Nobel. Các chi tiết trong bài thơ cho thấy các bạn nhận ra "mỗi đứa mình một khác": "Có bạn thích đứng đầu Có bạn hay giận dỗi Có bạn thích thay đổi Có bạn nhiều ước mơ."

Question 4

Câu 4 - a. Gạch dưới các danh từ trong những câu ca dao. Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh. * Ai qua Nông Cống tỉnh Thanh Dừng chân nhớ Triệu Thị Trinh anh hùng. * Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương. Mịt mù khói toả ngàn sương Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ. * Ơn trời mưa nắng phải thì Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Công lênh chẳng quản bao lâu Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng. b. Xếp các danh từ vừa tìm được ở bài a vào cột thích hợp. Danh từ chung Danh từ riêng Chỉ người Chỉ vật Chỉ hiện tượng tự nhiên Tên người Tên địa lí

Accepted Answer

Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các câu ca dao, tìm các danh từ chung, danh từ riêng và xếp vào nhóm thích hợp.

Lời giải chi tiết:
a. Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh. * Ai qua Nông Cống tỉnh Thanh Dừng chân nhớ Triệu Thị Trinh anh hùng. * Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương. Mịt mù khói toả ngàn sương Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ. * Ơn trời mưa nắng phải thì Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Công lênh chẳng quản bao lâu Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng. b. Danh từ chung Danh từ riêng Chỉ người Chỉ vật Chỉ hiện tượng tự nhiên Tên người Tên địa lý nàng phố, chân, tỉnh, chùa, cành, trúc, chuông, chày, mặt, gương, chày, nước, cơm, trời, bạc, vàng gió, khói, sương, mưa, nắng Tô Thị, Triệu Thị Trinh, Đồng Đăng, Kỳ Lừa, Tam Thanh, Nông Cống, (tỉnh) Thanh, Trấn Vũ, Thọ Xương, Yên Thái, Tây Hồ.

Danh từ chung			Danh từ riêng
Chỉ người	Chỉ vật	Chỉ hiện tượng tự nhiên	Tên người	Tên địa lí

Danh từ chung			Danh từ riêng
Chỉ người	Chỉ vật	Chỉ hiện tượng tự nhiên	Tên người	Tên địa lý
nàng	phố, chân, tỉnh, chùa, cành, trúc, chuông, chày, mặt, gương, chày, nước, cơm, trời, bạc, vàng	gió, khói, sương, mưa, nắng	Tô Thị, Triệu Thị Trinh,	Đồng Đăng, Kỳ Lừa, Tam Thanh, Nông Cống, (tỉnh) Thanh, Trấn Vũ, Thọ Xương, Yên Thái, Tây Hồ.

Giải Bài: Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 1, 2

Flashcard 60s: Kiến thức cốt lõi

Ghi nhớ & Mẹo giải nhanh: Giải Bài: Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 1, 2

Công cụ tra cứu bỏ túi cho TIENGVIET Lớp 4

Đánh giá độ hữu ích của lời giải

Luyện trắc nghiệm TIENGVIET Lớp 4 Lớp LOP4

Bài học cùng chuyên đề: TUẦN 9: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1

Đề ôn luyện trắc nghiệm liên quan

Trắc nghiệm củng cố: Giải Bài: Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 1, 2

Kho đề thi & Kiểm tra định kỳ Lớp 4

Luyện đề thi Giữa kì & Học kì TIENGVIET Lớp 4 Lớp LOP4

Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub

Bài “Tiếng nói của cỏ cây”	Bài đọc cho biết một điều kì lạ của thế giới cỏ cây, đó là: một số loài cây khi mọc gần nhau sẽ làm cho nhau cùng tươi tốt hơn.
Bài “Tập làm văn”	Bài đọc kể về quá trình viết bài văn tả cây cối của bạn nhỏ. Bạn đã tận mắt quan sát cây, trực tiếp tưới cây,... kết hợp với trí tưởng tượng phong phú để viết được bài văn hay.
Bài “Nhà phát minh 6 tuổi”	Bài đọc kể về cô bé Ma-ri-a có những “phẩm chất” của người nghiên cứu khoa học, thích quan sát các sự vật, hiện tượng diễn ra xung quanh và đã có những phát hiện thú vị.