Hướng dẫn viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng - Tiếng Việt 5
Viết đoạn văn nêu ý kiến - Từ điển môn Tiếng Việt 5 Hướng dẫn viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng - Tiếng Việt 5
Đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng là đoạn văn bày tỏ sự đồng ý với một sự việc, hiện tượng nào đó. Trong đoạn văn, em cần trình bày rõ ràng ý kiến tán thành và lựa chọn những lí do và dẫn chứng tiêu biểu để thuyết phục người đọc.
1. Đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng là gì?
2. Cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
3. Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
4. Ví dụ minh hoạ
5. Bài tập vận dụng
1. Đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng là gì?
Đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng là đoạn văn bày tỏ sự đồng ý với một sự việc, hiện tượng nào đó. Trong đoạn văn, em cần trình bày rõ ràng ý kiến tán thành và lựa chọn những lí do và dẫn chứng tiêu biểu để thuyết phục người đọc.
2. Cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
- Xác định sự việc, hiện tượng của đề bài.
- Xác định nội dung từng phần của đoạn văn:
+ Mở đầu: Giới thiệu sự việc, hiện tượng và nêu ý kiến tán thành của người viết.
+ Triển khai: Trình bày lí do, dẫn chứng để chứng minh ý kiến đó là đúng.
+ Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến tán thành hoặc nêu ý nghĩa của sự việc, hiện tượng đó đối với cuộc sống.
- Tìm ý
- Viết đoạn văn.
3. Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
Bước 1: Chuẩn bị
- Chọn sự kiện, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến tán thành.
- Tìm kiếm thông tin có liên quan đến sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến.
Bước 2: Tìm ý
a. Mở đầu: Giới thiệu sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến tán thành. Nêu rõ ý kiến tán thành của em.
b. Triển khai:
- Trình bày những lí do khiến em tán thành sự việc, hiện tượng được nói tới
+ Những tác động tích cực
+ Ý nghĩa của sự việc, hiện tượng,… đối với cộng đồng.
Lựa chọn những dẫn chứng để chứng minh ý kiến của em là đúng.
c. Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến của em hoặc nêu ý nghĩa của sự việc, hiện tượng đối với bản thân và cộng đồng.
Bước 3: Góp ý và chỉnh sửa
4. Ví dụ minh hoạ
Ví dụ 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách.
a. Mở đầu: Giới thiệu việc thành lập Câu lạc bộ Đọc sách và nêu rõ ý kiến tán thành.
b. Triển khai:
+ Lý do tán thành:
Thúc đẩy đam mê đọc sách của học sinh
Xây dựng cộng đồng yêu sách và trao đổi tri thức
Khuyến khích sự sáng tạo, phát triển toàn diện cho học sinh
+ Dẫn chứng:
Tổng hợp nhiều loại sách khác nhau như văn học, trinh thám, …
Tổ chức nhiều cuộc thi để học sinh thi đua trong việc đọc sách
c. Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến tán thành.
Ví dụ 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc tiêu dùng thực phẩm sạch và thực phẩm hữu cơ
a. Mở đầu:
- Giới thiệu về sự việc: Khuyến khích tiêu dùng thực phẩm sạch và thực phẩm hữu cơ.
- Nêu ý kiến tán thành: Vì nó không chỉ bảo vệ sức khoẻ của người tiêu dùng mà còn góp phần bảo vệ môi trường.
b. Triển khai:
- Lí do 1: Thực phẩm sạch và hữu cơ bảo vệ sức khoẻ người tiêu dùng.
+ Thực phẩm sạch và hữu cơ đảm bảo an toàn, không chứa hoá chất độc hại.
+ Thực phẩm hữu cơ chứa nhiều vitamin và khoáng chất, giúp cải thiện sức đề kháng và phòng ngừa bệnh tật.
- Lí do 2: Tiêu dùng thực phẩm sạch và hữu cơ bảo vệ môi trường.
+ Sản xuất thực phẩm hữu cơ không sử dụng hoá chất tổng hợp, giúp giảm thiểu ô nhiễm đất, nước và không khí.
+ Điều này giúp bảo vệ hệ sinh thái và duy trì sự cân bằng môi trường tự nhiên.
- Lí do 3: Giúp phát triển nông nghiệp và cải thiện đời sống nhân dân.
+ Nông dân có thể áp dụng phương pháp sản xuất nông nghiệp hữu cơ, tạo ra sản phẩm an toàn và chất lượng cao.
+ Việc phát triển sản xuất hữu cơ cũng giúp nâng cao thu nhập và cải thiện đời sống của nông dân.
c. Kết thúc:
- Khẳng định lại ý kiến: Khuyến khích tiêu dùng thực phẩm sạch và hữu cơ là một lựa chọn đúng đắn.
5. Bài tập vận dụng
Tác giả đưa ra bao nhiêu lý do để ủng hộ việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong trường?
Việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường là một ý kiến hay, em đồng tình và ủng hộ kế hoạch này được thực hiện. Lí do thứ nhất, thể dục thể thao giúp tăng cường, rèn luyện sức khoẻ; tinh thần lạc quan, thoải mái. Điều này chứng minh qua những giờ học thể chất, hầu như bạn nào cũng rất mong muốn được ra khỏi bàn học, vận động tay chân cho thoải mái. Trong giờ thể chất, chúng em dù có mất trật tự, dù có hiếu động nhưng đó là biểu hiện của sự thoải mái, vui vẻ. Lí do thứ hai, nhà trường chủ yếu đề cao chú trọng hoạt động học tập, coi nhẹ các hoạt động thể dục thể thao, thậm chí coi nhẹ môn Giáo dục Thể chất. Em từng nghe các bạn nói không sợ môn thể chất vì kiểu gì cũng có thể dễ dàng thi và thi đạt. Nhiều bạn trong giờ thể dục toàn trường cũng không chịu tập, bỏ bê và coi như tập thể dục rất mệt mỏi, không mang lại lợi ích gì. Song, khi hiểu rõ tác dụng của thể dục thể thao, em nghĩ việc vận động sẽ được tích cực hơn, mọi người cùng tôn trọng giáo dục thể chất thì học sinh cũng sẽ hiểu đúng về hoạt động bổ ích này. Tóm lại, nếu việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường được thực hiện, em nghĩ sẽ được phần đông các bạn ủng hộ và mong muốn tham gia, thực hiện.
Gợi ý