Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách - Tiếng Việt 5
Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật - Từ điển môn Tiếng V.. Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách - Tiếng Việt 5
Bước 1: Chuẩn bị - Em chọn nhân vật trong cuốn sách nào để giới thiệu? Tác giả cuốn sách đó là ai? - Nhân vật đó có tên là gì? - Em muốn giới thiệu điều gì về nhân vật?
1. Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
2. Ví dụ minh hoạ
3. Bài tập vận dụng
1. Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
Bước 1: Chuẩn bị
- Em chọn nhân vật trong cuốn sách nào để giới thiệu? Tác giả cuốn sách đó là ai?
- Nhân vật đó có tên là gì?
- Em muốn giới thiệu điều gì về nhân vật?
Bước 2: Tìm ý
a. Mở đầu:
- Giới thiệu tên cuốn sách, tên tác giả
- Giới thiệu tên nhân vật và ấn tượng chung về nhân vật: thiên tài hội hoạ, tài bơi lội, chiến sĩ nhỏ, người anh hùng, cậu bé trung thực, cậ bé thông minh,…
b. Triển khai:
- Đặc điểm về ngoại hình
+ Thân hình: cường tráng, khoẻ mạnh, nhỏ nhắn, cao ráo, gầy gò, nhỏ bé, mảnh khảnh, tròn trịa, mập mạp,…
+ Mái tóc: ba chỏm đào, vàng óng, mượt mà, đen nhánh, xoăn, dài, ngắn,…
+ Mắt: to tròn, xanh biếc, đen láy, nâu hạt dẻ, trong veo,…
+ Trang phục: truyền thống, váy rực rỡ, quần áo giản dị,…
- Đặc điểm về tính cách, hoạt động
+ Tính cách: tốt bụng, thông minh, nhanh nhẹn, dũng cảm, trung thực, nhân hậu, gan dạ, hiền lành, ôn hoà, chất phác, kiêu ngạo, vị tha, khoan dung,…
+ Hoạt động: giúp đỡ người khác, chăn bò, giải cứu công chúa, đục thủng thuyền địch, đánh giặc, quan sát, học tập, hoạt động cách mạng, vẽ tranh, giải đố,…
c. Kết thúc:
- Nêu suy nghĩ và cảm xúc về nhân vật: yêu thích, khâm phục, ngưỡng mộ, quý trọng, học tập, noi theo, yêu mến, kính tọng, cảm phục, thán phục,…
- Nêu bài học mà nhân vật đem đến cho em.
Bước 3: Góp ý và chỉnh sửa
2. Ví dụ minh hoạ
Bước 1:
– Em chọn nhân vật trong cuốn sách Cây khế, là truyện dân gian của Việt Nam.
– Nhân vật trong truyện gồm có hai anh em mồ côi cha mẹ sớm.
– Em muốn giới thiệu tính cách của hai anh em: người anh bản tính tham lam ích kỉ, người em hiền lành, chất phác, biết nhường nhịn và bài học để lại từ tính cách của họ.
Bước 2:
Mở đầu:
+ Giới thiệu tên cuốn sách: Cây khế, là truyện dân gian Việt Nam, truyện nói về hai anh em cùng sống trong một nhà có tính cách trái ngược nhau hoàn toàn.
+ Câu truyện cho em bài học đáng quý về cách sống và yêu thương những người xung quanh mình.
Triển khai:
+ Đặc điểm nhân vật người em: hiền lành, chất phác, luôn biết nhường nhịn; Tài sản người em thừa kế được chỉ có một túp lều lụp xụp, trước nhà có một cây khế ngọt mà không hề ca thán; Hai vợ chồng bị chim lạ đến ăn khế, nghe chim dặn mang túi ba gang đựng vàng kì lạ nhưng cũng làm theo, chỉ lấy đủ số vàng như chim nói và sống cuộc đời sung túc, thương dân nghèo.
+ Đặc điểm nhân vật người anh: tham lam, ích kỉ; Người anh chia tài sản bố mẹ đều lấy hết tất cả nhà cửa ruộng vườn; Nghe tin người em giàu có nhờ cây khế, người anh gạ đổi tới sống và giả nghèo khổ lừa chim thần; Người anh may túi 12 gang, nhét nhiều vàng, vì nặng quá chim nghiêng mình để rơi người anh và vàng xuống biển.
Kết thúc:
+ Câu chuyện là bài học độc đáo, thú vị và ý nghĩa về hình ảnh người em. Dặn người đọc phải biết yêu thương đùm bọc anh em trong nhà, chăm chỉ lao động, không nên quá tham lam và phải biết ơn người đã giúp mình.
Bước 3: Em đọc các ý đã chuẩn bị cho bạn nghe và góp ý, chỉnh sửa.
3. Bài tập vận dụng
Đoạn văn viết về điều gì?
Xa-đa-kô – nhân vật trong bài đọc “Những con hạc giấy” cũng là nhân vật chính trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” do chính anh trai của cô bé – Xa-xa-ki Ma-xa-hi-rô viết. Cô bé nhiễm chất phóng xạ của bom nguyên tử vào năm lên hai tuổi. Sau mười năm ủ bệnh, bác sĩ kết luận cô bé bị bệnh máu trắng. Gần một năm chữa trị là khoảng thời gian ngập tràn đau đớn và nước mắt của Xa-đa-kô và cả gia đình. Cũng trong thời gian đó, Xa-đa-kô đã bí mật gửi nguyện ước cho mình cùng với bố mẹ vào những cánh hạc giấy do cô bé tự tay gấp. Tuy nhiên, Xa-đa-kô đã ra đi khi ước nguyện còn dang dở. Hình ảnh Xa-đa-kô ngồi gấp hạc giấy là lời lên án mạnh mẽ nhất đối với chiến tranh. Niềm tin vào cuộc sống và sự kiên cường chống chọi với bệnh tật của cô bé đã trở thành biểu tượng cho tinh thần chống chiến tranh và vũ khí hạt nhân ở Nhật Bản cũng như trên toàn thế giới.
Trần Minh Sơn

Gợi ý