Tri Thức HubTri Thức Hub
Lớp 12:ToánNgữ vănTiếng AnhSinh họcTin họcLịch sử và Địa líCông nghệHoá họcKhoa họcHĐ trải nghiệm, hướng nghiệpVật líGD kinh tế và pháp luật

HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp - Lớp 12 - SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức

Chủ đề 1. Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn

  1. 1. Hoạt động 1. Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mỗi quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè trang 7
  2. 2. Hoạt động 2. Tìm hiểu về cách hợp tác với mọi người trong hoạt động chung trang 7, 8
  3. 3. Hoạt động 3. Thể hiện cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô trang 8
  4. 4. Hoạt động 4. Thể hiện lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội trang 8
  5. 5. Hoạt động 5. Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trang 9
  6. 6. Hoạt động 6. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá nhân và tập thể trang 11
  7. 7. Hoạt động 7. Thể hiện kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và nuôi dưỡng, giữ gìn, mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè trang 12
  8. 8. Hoạt động 8. Thực hiện các hoạt động phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn trong nhà trường trang 12, 13

Chủ đề 2. Tôi trưởng thành

  1. 1. Hoạt động 1. Xác định những biểu hiện trưởng thành của cá nhân trang 16
  2. 2. Hoạt động 2. Tìm hiểu biểu hiện của phẩm chất ý chí và sự đam mê trang 17
  3. 3. Hoạt động 3. Nhận diện đặc điểm của người có tư duy độc lập trang 17
  4. 4. Hoạt động 4. Nhận diện khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 18
  5. 5. Hoạt động 5. Thể hiện sự trưởng thành của bản thân trong cuộc sống trang 19
  6. 6. Hoạt động 6. Giới thiệu đam mê của bản thân trang 19, 20
  7. 7. Hoạt động 7. Rèn luyện ý chí của bản thân trang 20
  8. 8. Hoạt động 8. Thể hiện khả năng tư duy độc lập trang 21
  9. 9. Hoạt động 9. Thể hiện khả năng thích ứng trước sự thay đổi trang 21, 22
  10. 10. Hoạt động 10. Thể hiện khả năng thích ứng trước sự thay đổi trang 22

Chủ đề 3. Hoàn thiện bản thân

  1. 1. Hoạt động 1. Xác định những biểu hiện về tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 26
  2. 2. Hoạt động 2.Tìm hiểu cách thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra trang 27
  3. 3. Hoạt động 3. Xác định cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau trang 28
  4. 4. Hoạt động 4. Tìm hiểu về kế hoạch phát triển tài chính phù hợp cho bản thân trang 28, 29
  5. 5. Hoạt động 5. Thể hiện sự trung thực, tinh thần trách nhiệm trong đời sống trang 29, 30
  6. 6. Hoạt động 6. Rèn luyện thói quen tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 30
  7. 7. Hoạt động 7. Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra trang 30, 31
  8. 8. Hoạt động 8. Thực hành điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác nhau trang 31
  9. 9. Hoạt động 9. Lập và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính của bản thân trang 32
  10. 10. Hoạt động 10. Tự hoàn thiện bản thân trang 32, 33

Chủ đề 4. Trách nhiệm với gia đình

  1. 1. Hoạt động 1. Tìm hiểu những việc làm thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 36
  2. 2. Hoạt động 2. Tìm hiểu vai trò, trách nhiệm của bản thân trong việc tổ chức cuộc sống gia đình và thấy được giá trị gia đình đối với cá nhân và xã hội trang 36, 37
  3. 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt trong gia đình trang 37
  4. 4. Hoạt động 4. Thể hiện sự chăm sóc chu đáo đến các thành viên trong gia đình trang 38
  5. 5. Hoạt động 5. Thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 38, 39
  6. 6. Hoạt động 6. Thể hiện vai trò, trách nhiệm của bản thân trong việc tổ chức cuộc sống gia đình trang 39
  7. 7. Hoạt động 7. Phân tích ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt trong gia đình em trang 39, 40
  8. 8. Hoạt động 8. Thể hiện trách nhiệm đối với gia đình trang 40

Chủ đề 5. Xây dựng cộng đồng

  1. 1. Hoạt động 1. Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 43
  2. 2. Hoạt động 2. Tìm hiểu các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị trang 44
  3. 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu cách quản lí dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo trang 44, 45
  4. 4. Hoạt động 4. Thể hiện sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 45
  5. 5. Hoạt động 5. Thực hiện hoạt động khám phá các nền văn hoá khác nhau trang 45, 46
  6. 6. Hoạt động 6. Thể hiện sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá khác nhau và thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trang 46
  7. 7. Hoạt động 7. Thực hiện hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị trang 47
  8. 8. Hoạt động 8. Lập và thực hiện kế hoạch dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và biện pháp quản lí dự án trang 47, 48
  9. 9. Hoạt động 9. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội trang 49
  10. 10. Hoạt động 10. Tham gia các hoạt động xây dựng cộng đồng nơi em sinh sống trang 49

Chủ đề 6. Chung tay gìn giữ, bảo tồn cảnh quan thiện nhiên

  1. 1. Hoạt động 1. Tìm hiểu các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 53
  2. 2. Hoạt động 2. Tìm hiểu về hoạt động tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên trang 53, 54
  3. 3. Hoạt động 3. Đánh giá thực trạng bảo tồn một số danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 54, 55
  4. 4. Hoạt động 4. Đề xuất và thực hiện các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 55
  5. 5. Hoạt động 5. Thực hiện tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên trang 55, 56
  6. 6. Hoạt động 6. Thực hiện các việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương trang 56

Chủ đề 7. Bảo vệ thế giới tự nhiên

  1. 1. Hoạt động 1. Nhận diện hành vi, việc làm bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 60
  2. 2. Hoạt động 2. Lập và thực hiện kế hoạch khảo sát thực trạng thế giới động, thực vật và bảo vệ thế giới động, thực vật ở địa phương trang 61, 62
  3. 3. Hoạt động 3. Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 63
  4. 4. Hoạt động 4. Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 63
  5. 5. Hoạt động 5. Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ thế giới động, thực vật trang 64
  6. 6. Hoạt động 6. Lập và thực hiện kế hoạch bảo vệ thế giới động, thực vật tại địa phương trang 64, 65

Chủ đề 8. Nghề nghiệp và những yêu cầu với người lao động trong xã hội hiện đại

  1. 1. Hoạt động 1. Tìm hiểu về xu hướng phát triển nghề nghiệp trong xã hội hiện đại trang 68
  2. 2. Hoạt động 2. Xác định những phẩm chất, năng lực cần có của người lao động trong xã hội hiện đại trang 69
  3. 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu biểu hiện của tính chuyên nghiệp trong công việc trang 69, 70
  4. 4. Hoạt động 4. Tìm hiểu yêu cầu về đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trang 70, 71
  5. 5. Hoạt động 5. Rèn luyện tính chuyên nghiệp trong công việc trang 71
  6. 6. Hoạt động 6. Đề xuất biện pháp đảm bảo yêu cầu về an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trang 72
  7. 7. Hoạt động 7. Phân tích những yêu cầu đối với nghề trong xã hội hiện đại mà em quan tâm trang 73
  8. 8. Hoạt động 8. Thực hành phân tích thông tin cơ bản về thị trường lao động, nhu cầu sử dụng của thị trường lao động trang 73
  9. 9. Hoạt động 9. Trải nghiệm thực tế nghề nghiệp trang 73, 74

Chủ đề 9. Rèn luyện phẩm chất, năng lực phù hợp với định hướng nghề nghiệp

  1. 1. Hoạt động 1. Xác định những nhóm nghề/nghề phù hợp với khả năng, sở thích của bản thân trang 77
  2. 2. Hoạt động 2. Tìm hiểu các yếu tố tác động đến việc chuyển đổi nghề trang 77, 78
  3. 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu những phẩm chất, năng lực người lao động cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 78
  4. 4. Hoạt động 4. Xác định những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn trang 78, 79
  5. 5. Hoạt động 5. Đánh giá phẩm chất, năng lực của bản thân so với yêu cầu để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 79, 80
  6. 6. Hoạt động 6. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 80, 81
  7. 7. Hoạt động 7. Thể hiện sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình trang 81
  8. 8. Hoạt động 8. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân trong học tập và cuộc sống để bước vào thế giới nghề nghiệp trang 82

Chủ đề 10. Quyết định lựa chọn nghề phù hợp và chuẩn bị tâm lý thích ứng với môi trường

  1. 1. Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thức chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường làm việc và học tập tương lai trang 85
  2. 2. Hoạt động 2. Tìm hiểu về tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hòa nhập với lực lượng lao động xã hội trang 86
  3. 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu về bản lĩnh thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích trang 86, 87
  4. 4. Hoạt động 4. Phân tích và xử lí các thông tin nghề nghiệp, thông tin về các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp trang 87
  5. 5. Hoạt động 5. Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 87, 88
  6. 6. Hoạt động 6. Quyết định chọn nghề, chọn ngành học, chọn trường của bản thân trang 88, 89
  7. 7. Hoạt động 7. Thể hiện bản lĩnh, đam mê theo đuổi nghề yêu thích trang 89
  8. 8. Hoạt động 8. Trải nghiệm thực tế và chuẩn bị tâm thế bước vào nghề nghiệp tương lai trang 89, 90