Chủ đề 11.Lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp

Câu hỏi 1

Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Em hãy điền nội dung thích hợp vào bảng sau:

Lời giải chi tiết:

Câu hỏi 2 Câu 1

2. Ghi những hiểu biết, kinh nghiệm của em về tham vấn chọn nghề, chọn hướng học vào dưới mỗi câu hỏi sau đây:

Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Vì sao nên tham vấn chọn nghề, chọn hướng học? Trong những trường hợp nào nên xin ý kiến tham vấn? Có thể xin ý kiến tham vấn từ những ai?

Lời giải chi tiết:

Vì sao nên tham vấn chọn nghề, chọn hướng học?

Tham vấn chọn nghề, chọn hướng học giúp chúng ta có định hướng tốt hơn và phù hợp hơn về nghề nghiệp, hướng học tương lai của bản thân

Trong những trường hợp nào nên xin ý kiến tham vấn?

Khi chúng ta phân vân không biết nên lựa chọn ngành nghề nào hoặc khi không nhận ra được sở thích, năng lực của bản thân phù hợp với nghành nghề, hướng học nào

Có thể xin ý kiến tham vấn từ những ai?

Những người đang hoặc đã từng học ngành nghề đó, những người có kinh nghiệm, người thân, bạn bè, người quen biết xung quanh

Câu hỏi 2 Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Người được tham vấn cần làm gì trước, trong và sau khi tham vấn để việc tham vấn đạt kết quả?

Lời giải chi tiết:

Trước:

• Tìm hiểu sở thích, năng lực của bản thân
• Tìm hiểu ngành nghề, hướng học phù hợp với sở thích, năng lực đó của bản thân
• Liệt kê những mong muốn, nguyện vọng của bản thân

Trong:

• Ghi nhận những góp ý, nhận xét, tư vấn của người được tham vấn
• Lựa chọn câu hỏi phù hợp để hỏi tránh lan man

Sau:

• Tổng hợp những nội dung được tham vấn
• Lọc và lựa chọn nội dung tham vấn phù hợp nhất với nguyện vọng của bản thân 

Câu hỏi 3 Câu 1

3. Lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.

Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Ghi lại những thông tin cần có để lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.

Lời giải chi tiết:

Ghi lại những thông tin cần có để lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.

• Xác định mục tiêu mong muốn đạt được
• Liệt kê những kỹ năng cần rèn luyện để đạt mục tiêu

Định hướng xem những năng lực, kĩ năng nào c

Câu hỏi 3 Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Ghi lại những thông tin em đã thu thập được để lập kế hoạch học tập, rèn luyện.

Lời giải chi tiết:

Ghi lại những thông tin em đã thu thập được để lập kế hoạch học tập, rèn luyện.

• Những kỹ năng, năng lực cần có
• Những biện pháp, cách làm để nâng cao hoặc học tập các kỹ năng chuyên môn
• Thời gian luyện tập phù hợp, đạt hiểu quả cao

Câu hỏi 3 Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Nêu ý nghĩa, tác dụng của việc lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề nhóm nghề em định lựa chọn.

Lời giải chi tiết:

• Định hướng cho bản thân hướng đi đúng đắn, phù hợp
• Nhanh chóng đạt được mục tiêu đề ra
• Nâng cao kỹ năng, năng lực cần thiết phục vụ cho nghề nghiệp tương lai

Câu hỏi 4

Điền nội dung thích hợp vào khung báo cáo kết quả tìm kiếm, thu thập thông tin về hệ thống trường đào tạo nghề em định chọn dưới đây:

1. Tên những trường đào tạo nghề em định chọn

2. Vị trí địa lí của trường

4. Ngành nghề đào tạo

5. Học phí, học bổng, điều kiện sinh hoạt

6. Cơ hội hợp tác, trao đổi với các trường nước ngoài

7. Cơ hội việc làm sau khi tốt nhiệp

Trong những thông tin trên, thông tin nào quan trọng nhất với em? Vì sao?

Lời giải chi tiết:

1. Tên những trường đào tạo nghề em định chọn

• Đại học KHXH và nhân văn Hà Nội
• Đại học Sư phạm Hà Nội
• Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội
• ...

2. Vị trí địa lí của trường

Ở Hà Nội

3. Điều kiện tuyển sinh

Xét điểm thi đại học, xét học lực, xét học bạ, ...

4. Ngành nghề đào tạo

• Ngành Sư phạm Ngữ Văn
• Khoa Quốc tế học
• ...

5. Học phí, học bổng, điều kiện sinh hoạt

• Có hỗ trợ học phí với sinh viên hộ nghèo những có thành tích học tập cao
• Học bổng cho sinh viên đạt thành tích tốt trong học kì, trong năm, ...
• Điều kiện sinh hoạt đầy đủ, được đẩm bảo an toàn

6. Cơ hội hợp tác, trao đổi với các trường nước ngoài

Có cơ hội được trao đổi với các trường nước ngoài

7. Cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp

Phong phú, có thể là nhiều nghề khác nhau 

Trong những thông tin trên, thông tin nào quan trọng nhất với em? Vì sao?

Trong những thông tin trên, thông tin quan trọng nhất với em là cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp vì mục đích cuối cùng sau khi học xong là có thể có việc làm để kiếm thu nhập, trang trải cuộc sống, có việc làm ổn định và phát triển, ...

Câu hỏi 5 Câu 1

5. Ghi lại tiến trình, cách thức tham vấn và những bài học rút ra được qua thực hành tham vấn chọn nghề và định hướng học tập.

Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Mô tả ngắn gọn những điều em đã quan sát, nghe được trong cuộc tham vấn mô phỏng ở lớp.

Lời giải chi tiết:

Mô tả ngắn gọn những điều em đã quan sát, nghe được trong cuộc tham vấn mô phỏng ở lớp.

• Những ngành nghề liên quan đến kinh tế hoặc công nghệ thông tin đang hot và được ưa chuộng, lương cao và có nhiều lựa chọn công việc.
• Ngành dịch vụ, du lịch phù hợp với con trai hơn con gái, học ngành này cần có sức khỏe tốt, chăm chỉ
• Nên lựa chọn ngành sau khi tốt nghiệp làm được nhiều nghề, nghề có lương tương xứng, ... 

Câu hỏi 5 Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Cảm nhận của em và những điều em học hỏi, rút ra được sau cuộc thực hành tham vấn ở lớp.

Lời giải chi tiết:

Cảm nhận của em và những điều em học hỏi, rút ra được sau cuộc thực hành tham vấn ở lớp.

• Có nhiều kinh nghiệm, cảm nhận phong phú và mới mẻ hơn về các ngành nghề
• Có lựa chọn đúng đắn, lụa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực, sở thích

Câu hỏi 5 Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Ghi lại kết quả tham vấn ý kiến của cha mẹ/người thân hoặc thầy, có giáo về dự định chọn nghề và định hướng học tập của em để chia sẻ với các bạn, thầy cô.

Lời giải chi tiết:

Bố mẹ mong muốn con theo nghiệp sư phạm để phù hợp với sức khỏe, năng lực và sở thích

Câu hỏi 6

Trả lời câu hỏi 6 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Điền thông tin thích hợp vào bản Kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề em định lựa chọn.

KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN THEO NGHỀ/NHÓM NGHỀ EM ĐỊNH LỰA CHỌN

1. Họ và tên: .............................. ....... ... Nam/nữ: ...............

2. Ngày tháng năm sinh: ......................

3. Nơi ở hiện lại: ..............................

4. Đang học lớp: ............ Trường: ......................

5. Những nghề em dự định chọn: ................................

6. Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của những nghề em định chọn:

7. Đặc điểm của em:

a. Về sở thích, khả năng, năng lực: ...........................

b. Về phẩm chất: …………..

c. Những điểm mạnh, điểm hạn chế của em: ........................................

8. Yêu cầu của các trường đào tạo nghề em định chọn:...........................

9. Kế hoạch học tập, rèn luyện và các biện pháp em sẽ thực hiện để đến với nghề em định chọn.

Lời giải chi tiết:

KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN THEO NGHỀ/NHÓM NGHỀ EM ĐỊNH LỰA CHỌN

1. Họ và tên: Nguyễn Tú Ngọc     Nam/nữ: Nữ

2. Ngày tháng năm sinh: 15/12/2005

3. Nơi ở hiện lại: Hà Nội

4. Đang học lớp: 12A Trường: THPT Cầu Giấy

5. Những nghề em dự định chọn: Giáo viên, Chuyên viên tư vấn, Quản lí giáo dục, ...

6. Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của những nghề em định chọn: Trung thực, chăm chỉ, tự tin, kỹ năng thuyết tình trước đám đông, kỹ năng tư vấn, thuyết phục, ...

7. Đặc điểm của em:

a. Về sở thích, khả năng, năng lực: giảng dạy, yêu thích học sinh, thuyết phục người nghe tốt, ...

b. Về phẩm chất: chăm chỉ, ham học hỏi, tự tin, ...

c. Những điểm mạnh, điểm hạn chế của em: dễ nổi nóng

8. Yêu cầu của các trường đào tạo nghề em định chọn: yêu nghề, chăm chỉ học hỏi, luôn cố gắng, ...

9. Kế hoạch học tập, rèn luyện và các biện pháp em sẽ thực hiện để đến với nghề em định chọn.

Câu hỏi 7

Trả lời câu hỏi 7 Chủ đề 11 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Ghi lại những biện pháp em đã thực hiện và kết quả đạt được khi thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện để đến với nghề em định chọn.

Lời giải chi tiết:

Ngành nghề lựa chọn: Sư phạm - giáo viên

• Luyện giọng nói, điệu bộ, cử chỉ, ánh mắt khi thuyết tình hoặc giảng bài mỗi ngày ít nhất 30 phút bằng cách nói trước gương, ghi âm, nói trước người thân, bạn bè, ...
• Luyện chữ viết trên nhiều chất liệu cho cứng tay, chữ to, rõ ràng, viết nhanh và đẹp hơn
• Học cách làm PPT đẹp, nhanh, tìm hiểu các cách soạn giáo án hay, các cách viết văn thú vị, ...
• ...