
Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 6
Flashcard 60s: Kiến thức cốt lõi
Lật thẻ nhớ nhanhChỉ 1 phút nắm trọn định nghĩa, dạng bài và bí quyết làm bài trước khi đọc giải
Ghi nhớ & Mẹo giải nhanh: Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 6
Đề bài
ĐỀ ÔN HÈ – ĐỀ SỐ 6
A. ĐỌC - HIỂU
Tiếng cười trong thùng rác
“Hu hu hu...” túi ni-lông chợt nghe thấy đâu đây có tiếng khóc. “Ai khóc mà thảm thiết như vậy nhỉ?”. Túi ni-lông đứng trên cành cây nhìn thật chăm chú: “A, thấy rồi, thì ra tiếng khóc thút thít đó phát ra từ một chiếc lon cô-ca rỗng đang nằm trên lòng đường.”. Túi ni-lông lo lắng hỏi lon cô-ca: “Tại sao bạn khóc?”. Lon cô-ca trả lời: “Tớ bị một cậu bé vứt từ trong nhà ra đây, cả người đau ê ẩm, suýt nữa tớ đã bị xe ô tô chèn vào người rồi!”. Nói xong, lon cô-ca lại khóc nức nở. Túi ni-lông buồn bã nói: “Trước đây, tớ cũng được nằm trên kệ trong cửa hàng tạp hoá rất sạch sẽ, cô chủ mua tớ về nhà. Dùng xong, cô ấy vứt tớ ra bãi rác. Một cơn gió to cuốn tớ bay lên không trung, tớ bay mãi, cuối cùng bị vướng vào cành cây này.”.
Cả hai cùng buồn bã thở dài. Đúng lúc đó, một cậu bé đi tới nhặt lon cô-ca lên, gỡ túi ni-lông khỏi cành cây và đi đến trước một thùng rác. Cậu bé ngâm nghĩ một lát rồi lần lượt bỏ lon cô-ca và túi ni-lông vào một trong hai thùng rác “có thể tái chế" và "không thể tái chế". Lon cô-ca và túi ni-lông vui vẻ nói: "Hay quá! Cuối cùng chúng ta không phải lang thang ngoài đường nữa rồi.”.
(Sưu tầm)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Túi ni-lông nghe thấy tiếng khóc của ai?
A. Thùng rác.
B. Lon cô-ca rỗng.
C. Một cậu bé.
Câu 2. Tại sao lon cô-ca lại khóc?
A. Bị một cậu bé giẫm lên.
B. Bị vứt ra đường và suýt bị xe ô tô chèn vào người.
C. Bị bay lên cành cây.
Câu 3. Túi ni-lông đã gặp phải chuyện gì?
A. Bị vứt ra bãi rác, gió cuốn bay lên không trung và bị vướng vào cành cây.
B. Bị vứt ra đường và suýt bị xe ô tô chèn vào người.
C. Bị ném thẳng vào thùng rác.
Câu 4. Khi được bỏ vào thùng rác cả túi ni-lông và lon cô-ca cảm thấy như thế nào?
A. Rất buồn.
B. Rất vui.
C. Rất cô đơn.
Câu 5. Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Câu 6. Gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:
“Cậu bé ngẫm nghĩ một lát rồi lần lượt bỏ lon cô-ca và túi ni-lông vào một trong hai thùng rác “có thể tái chế” và “không thể tái chế”.”
Câu 7. Câu: “Một cơn gió to cuốn tớ bay lên không trung, tớ bay mãi, cuối cùng bị vướng vào cành cây này.” thuộc kiểu câu nào?
A. Câu giới thiệu.
B. Câu nêu hoạt động.
C. Câu nêu đặc điểm.
Câu 8. Nếu em là lon cô-ca trong câu chuyện, em sẽ nói gì với cậu bé đã bỏ lon cô-ca vào thùng rác?
Câu 9. Hãy viết 1 câu về việc em đã làm để bảo vệ môi trường.
B. KIỂM TRA VIẾT
1. Chính tả: Nghe – viết:
Lời khuyên của bố
Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường! Hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầy gian khổ ấy.
(Theo A-mi-xi, Những tấm lòng cao cả)
2. Tập làm văn
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về một con vật mà em yêu quý.
Lời giải
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
A. ĐỌC - HIỂU
Câu 1. Túi ni-lông nghe thấy tiếng khóc của ai?
A. Thùng rác.
B. Lon cô-ca rỗng.
C. Một cậu bé.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn đầu để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Túi ni-lông nghe thấy tiếng khóc của lon cô-ca rỗng.
Đáp án B.
Câu 2. Tại sao lon cô-ca lại khóc?
A. Bị một cậu bé giẫm lên.
B. Bị vứt ra đường và suýt bị xe ô tô chèn vào người.
C. Bị bay lên cành cây.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn đầu để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Lon cô-ca lại khóc vì bị vứt ra đường và suýt bị xe ô tô chèn vào người.
Đáp án B.
Câu 3. Túi ni-lông đã gặp phải chuyện gì?
A. Bị vứt ra bãi rác, gió cuốn bay lên không trung và bị vướng vào cành cây.
B. Bị vứt ra đường và suýt bị xe ô tô chèn vào người.
C. Bị ném thẳng vào thùng rác.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn đầu để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Túi ni-lông đã bị vứt ra bãi rác, gió cuốn bay lên không trung và bị vướng vào cành cây.
Đáp án A.
Câu 4. Khi được bỏ vào thùng rác cả túi ni-lông và lon cô-ca cảm thấy như thế nào?
A. Rất buồn.
B. Rất vui.
C. Rất cô đơn.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn cuối để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Khi được bỏ vào thùng rác cả túi ni-lông và lon cô-ca cảm thấy rất vui.
Đáp án B.
Câu 5. Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Phương pháp giải:
Qua hành động của cậu bé ở đoạn cuối em học được diều gì?
Lời giải chi tiết:
Câu chuyện giúp em hiểu rằng chúng ta không nên vứt rác bừa bãi.
Câu 6. Gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:
“Cậu bé ngẫm nghĩ một lát rồi lần lượt bỏ lon cô-ca và túi ni-lông vào một trong hai thùng rác “có thể tái chế” và “không thể tái chế”.”
Phương pháp giải:
Em nhớ lại về từ chỉ hoạt động.
Lời giải chi tiết:
“Cậu bé ngẫm nghĩ một lát rồi lần lượt bỏ lon cô-ca và túi ni-lông vào một trong hai thùng rác “có thể tái chế” và “không thể tái chế”.”
Câu 7. Câu: “Một cơn gió to cuốn tớ bay lên không trung, tớ bay mãi, cuối cùng bị vướng vào cành cây này.” thuộc kiểu câu nào?
A. Câu giới thiệu.
B. Câu nêu hoạt động.
C. Câu nêu đặc điểm.
Phương pháp giải:
Em dựa vào cấu tạo của câu để xác định kiểu câu.
Lời giải chi tiết:
Câu: “Một cơn gió to cuốn tớ bay lên không trung, tớ bay mãi, cuối cùng bị vướng vào cành cây này.” thuộc kiểu câu nêu hoạt động.
Đáp án B.
Câu 8. Nếu em là lon cô-ca trong câu chuyện, em sẽ nói gì với cậu bé đã bỏ lon cô-ca vào thùng rác?
Phương pháp giải:
Em đóng vai lon cô-ca bày tỏ suy nghĩ cảm xúc của mình.
Lời giải chi tiết:
- Cảm ơn bạn rất nhiều!
- Tớ cảm ơn bạn nhé!
Câu 9. Hãy viết 1 câu về việc em đã làm để bảo vệ môi trường.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại các hoạt động em đã làm để bảo vệ môi trường.
Lời giải chi tiết:
- Em đã vứt rác đúng nơi quy định.
- Em đã tắt vòi nước sau khi sử dụng.
- Em đã trồng cây cùng bố ở trong vườn.
B. KIỂM TRA VIẾT
2. Tập làm văn
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về một con vật mà em yêu quý.
Phương pháp giải:
Em trả lời các câu hỏi dưới đây để viết đoạn văn:
- Giới thiệu về con vật mà em muốn tả
- Đặc điểm (hình dáng, bộ lông, ...)
- Hoạt động nổi bật của con vật
- Tình cảm của em dành cho con vật đó.
Lời giải chi tiết:
Bông là con mèo mà em yêu quý nhất. Chú có bộ lông màu trắng như bông, đôi mắt tròn xoe. Mỗi ngày, Bông thường ra sân phơi nắng, rồi cuộn tròn ngủ ngon lành trong lòng em. Em chăm sóc và chơi đùa với chú mỗi ngày. Bông như một người bạn nhỏ đáng yêu trong gia đình em.
Công cụ tra cứu bỏ túi cho TIENGVIET Lớp 2
Tra cứu nhanh công thức, bảng biểu và phương pháp giải miễn phí 24/7
Nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ & công thức làm bài đọc hiểu, viết đoạn văn.
Giải nghĩa các yếu tố Hán Việt thường gặp và sửa lỗi chính tả.
Tổng hợp đề thi giữa kỳ, cuối kỳ các môn có lời giải chi tiết.
Đánh giá độ hữu ích của lời giải
Ý kiến của em giúp Tri Thức Hub nâng cao chất lượng bài giảng
Lời giải bài Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 6 có giúp em hiểu rõ phương pháp và tự làm được bài tập không?
Luyện trắc nghiệm TIENGVIET Lớp 2 Lớp LOP2
Học đi đôi với hành! Làm ngay các bộ đề trắc nghiệm chấm điểm tức thì, có đáp án chi tiết giúp ghi nhớ kiến thức sâu và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Bài học cùng chuyên đề: Tổng hợp đề ôn tập hè
Đề ôn luyện trắc nghiệm liên quan
Trắc nghiệm củng cố: Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 6
Bộ câu hỏi trắc nghiệm rèn luyện tư duy và ghi nhớ kiến thức cốt lõi.
Kho đề thi & Kiểm tra định kỳ Lớp 2
Tổng hợp đề thi giữa kỳ, học kỳ và đề ôn luyện trắc nghiệm trực tuyến miễn phí.
Luyện đề thi Giữa kì & Học kì TIENGVIET Lớp 2 Lớp LOP2
Sau khi học xong "Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 6", bạn có thể thử sức ngay với kho đề kiểm tra 15 phút, 1 tiết và đề thi học kì chuẩn phân phối chương trình Kết Nối Tri Thức. Hỗ trợ tải trọn bộ PDF đề bài kèm Lời giải chi tiết trên App Tri Thức Hub!
Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub
Tải ứng dụng Tri Thức Hub trên điện thoại hoặc máy tính bảng (hỗ trợ Android & iOS) để làm bài kiểm tra, luyện tập và lưu tiến độ học tập!
