Bước 1: Chuẩn bị

- Em lựa chọn câu chuyện mà em yêu thích.

- Nêu lí do em thích câu chuyện đó.

Bước 2: Tìm ý

- Mở đầu: Giới thiệu câu chuyện mà em yêu thích và nêu cảm nghĩ chung câu chuyện đó.

- Triển khai:

+ Câu chuyện nói về ai hoặc sự việc gì?

+ Vì sao em thích câu chuyện đó?

·       Vì nhân vật trong câu chuyện tài giỏi (hoặc ham học, ham đọc sách,...).

·       Vì nhân vật có công lao với xã hội.

·       Vì câu chuyện có ý nghĩa sâu sắc.

- Kết thúc: Bày tỏ tình cảm, cảm xúc về câu chuyện đó.

Bước 3: Góp ý và chỉnh sửa

Bước 1: Chuẩn bị

- Em thích câu chuyện “Cây khế”. Câu chuyện đó em đã được nghe cô giáo kể trên lớp.

- Em thích câu chuyện vì nó mang đến cho em rất nhiều bài học ý nghĩa.

Bước 2: Tìm ý

- Mở đầu: Trong những câu chuyện đã học, em thích nhất là câu chuyện Cây khế bởi nó mang đến cho em rất nhiều bài học ý nghĩa.

- Triển khai:

+ Chuyện kể về hai anh em ruột nhưng có tính cách trái ngược nhau. Người anh tham lam, lười biếng bao nhiêu thì người em hiền lành, chăm chỉ bấy nhiêu. Sau khi cha mất, người anh chia cho em mình một cây khế già và một túp lều tranh rồi lấy hết gia sản. Người em ở lều tranh chăm chỉ làm lụng mỗi ngày và chăm sóc cây khế. Năm đó khế ra trái rất sai và ngọt nên có chim lạ đến ăn. Thấy người em than thở vất vả, chim hứa ăn khế sẽ trả vàng. Và chở người em ra đảo lấy vàng về. Nhờ đó, người em trở nên giàu sang. Biết chuyện, người anh xin đối gia tài lấy cây khế của em, rồi bắt chước em than thở với chim. Tuy nhiên do tham lam, hẳn may cái túi lớn gấp bốn lần chim dặn và lấy quá nhiều vàng khiến chim không chờ nổi. Trên đường về lại gặp bão lớn, thế là hẳn cùng số vàng đó rơi xuống biển sâu.

+ Câu chuyện đã dạy cho em bài học về lòng trung thực và sự chăm chỉ trong cuộc sống. Nếu có tính tham lam, gian dối thì sẽ có kết thúc bi kịch như người anh mà thôi.  

- Kết thúc: "Cây khế" mãi là một câu chuyện đẹp, nhắc nhở em về những giá trị sống cao quý.

Bước 3: Góp ý và chỉnh sửa

- Em có thể thay đổi, bổ sung một số ý nhỏ hoặc thay đổi cách sắp xếp ý cho phù hợp hơn.

- Cần cho biết vì sao em thích câu chuyện.

- Chú ý viết câu văn có hình ảnh.

- Viết xong, đọc lại, sửa các lỗi về cấu tạo và nội dung đoạn văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...