Tuần 31: Chung tay bảo vệ môi trường quanh ta – mỗi hành động – một chiếc lá

Bài 1

Trả lời bài 1 trang 68 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức

Kết quả khảo sát thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống

Em cần: Những thông tin mà các nhóm khảo sát được về thực trạng vệ sinh môi trường.

Em làm: Đọc và tổng hợp thông tin của các nhóm.

KẾT QUẢ KHẢO SÁT

- Những thông tin về thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống:

- Kết luận của nhóm em:

- Kết luận của một nhóm bạn mà em ấn tượng nhất:

Lời giải chi tiết:

Em làm: Đọc và tổng hợp thông tin của các nhóm.

KẾT QUẢ KHẢO SÁT

- Những thông tin về thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống: Ở một số nơi rác còn chưa được bỏ vào đúng nơi quy định, chưa có thùng rác riêng biệt để phân loại rác thải.

- Kết luận của nhóm em: Cần phải khắc phục tình trạng này ngay lập tức.

- Kết luận của một nhóm bạn mà em ấn tượng nhất: Cần lên án những hành vi xả rác bừa bãi ra môi trường.

Bài 2

Trả lời bài 2 trang 69 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức

Lập kế hoạch tham gia lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư và thực hiện

KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH

- Mục tiêu: Dọn dẹp, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư

- Địa điểm:

- Thời gian:

- Thành viên tham gia:

I. Danh sách và số lượng dụng cụ cần thiết:

+ Chổi:                           + Xẻng hót:

II. Phân công nhiệm vụ:

KẾT QUẢ BUỔI LAO ĐỘNG:

- Những người đã tham gia cùng em:

- Dán ảnh hoặc vẽ lại hình ảnh khu vực trước và sau khi thực hiện hoạt động lao động công ích:

- Những điều cần lưu ý để lần sau làm tốt hơn:

- Cảm xúc của em và mọi người về buổi lao động.

Lời giải chi tiết:

KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH Ở KHU VỰC DÂN CƯ

 - Mục tiêu: Làm sạch đẹp khu vực dân cư  - Số người tham gia: 15 người  - Những người cần được vận động tham gia: Phụ huynh.

Bài 3

Trả lời bài 3 trang 69 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức

"Khu rừng xanh" của em

Em cần: Những tờ giấy màu xanh cắt hình chiếc lá.

Em làm:

- Viết vào những chiếc lá những hoạt động mình đã thực hiện hoặc đang tiếp tục thực hiện để bảo vệ môi trường.

- Thực hiện cắt dán thành "một khu rừng xanh".

KẾT QUẢ

- Em hãy ngắm những chiếc lá làm nên khu rừng xanh của nhóm mình, lớp mình.

- Nhận xét của em về khu rừng:

- Cảm xúc của em khi ngắm nhìn khu rừng đó:

Lời giải chi tiết:

 Học sinh thực hành cắt dán

Câu 4

Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 69 Tự đánh giá sau chủ đề: TỰ HÀO QUÊ HƯƠNG EM :

- Bày tỏ cảm xúc và niềm tự hào đối với những cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.

- Đưa ra một số đề xuất để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Khảo sát thực trạng môi trường sống quanh em.

- Tự giác tham gia các hoạt động lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư và vận động người thân cùng tham gia.

Chưa hoàn thành: 😊

Hoàn thành: 😊😊

Hoàn thành tốt: 😊😊😊

SẢN PHẨM: Mỗi sản phẩm em làm được, em nhận 1 lá

Ví dụ: Em lập được kế hoạch lao động công ích

Trả lời: Học sinh thực hành đánh giá kết quả học tập.

Lời giải chi tiết:

Học sinh thực hành đánh giá kết quả học tập.